Question

材料一：凡凡的烦恼：今天是一个阳光明媚的好天气，可我的烦恼和痛苦伴随着身高的增长而不断加剧。小学升初中的那个暑假，我的身高一下子到了一米七，十三四岁的我比许多成年人还高。我站在同学中如鹤立鸡群，甚至几乎高过全班的男生。有位男生告诉我，就因为这个，晚被他们评为最令人讨厌的女生，这使我感到耻辱。

材料二：小清的烦恼：进入初中后，面对那么多的课程，真有些顾此失彼，跟不上学习进度，烦恼不已，学习是件苦差事。

（1）这二则烦恼分别来自哪里？

（2）针对这些青春期的烦恼，伸出的你的热情神之手，做一个“排忧天使”，告诉他们该怎样才能摆脱这些烦恼？

Answer

（1）材料一的烦恼来自于不能悦纳自己的生理变化；材料二的烦恼来自于不能适应新的学习生活，感受不到学习的乐趣。

（2） 告诉凡凡：①悦纳自己的生理变化，适应成长的节奏。②学会欣赏自己。相信自己是独一无二的，有自己鲜明的特点和独特的优势，以积极的心态接纳自己，欣赏自己，充满自信地学习生活。③努力追求美。既要注意自己的仪表，体现自己的外在美，更要提高自己的文化修养，加强自己的品德修养。

告诉小清：①要调整心态，积极适应新的学习生活，可以主动与老师沟通交流，寻求他们的帮助；②或者转变学习方式，掌握适合自己的学习方法，养成良好的学习习惯，学会学习；③学习是一个苦乐交织的过程，要享受学习的快乐。

【解析】

（1）本题考查烦恼的来源，考查学生分析问题、解决问题的能力。仔细阅读材料，提炼关键语句，回归教材，运用政治术语作答。材料一的主旨是凡凡因为自己个子过高而感到烦恼，可见他不能正确对待自己的生理变化，不能悦纳自己，据此作答。材料二的主旨是小清因为觉得学习的苦，才感到烦恼的。所以围绕感受不到学习的乐趣，不能正确认识学习的苦与乐来阐述。

（2）本题考查排解烦恼的方法相关知识，考查学生基础知识的理解和掌握，落实知识目标，难度不大。针对凡凡的烦恼，主要从悦纳自己的生理变化、欣赏自己的优点和长处，追求自己的内在美等方面展开知识点作答。针对小清的烦恼，结合所学知识，围绕调整心态，主动与老师沟通、转变学习方式，找到适合自己的学习方法，明确学习是苦乐交织的等方面展开知识点回答。