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上中学了,我们长大了!来到了一个新集体,认识了更多的新老师、新同学,我们进入了一个全新的学习天地,一起快乐地成长。我校七年级(2)班的同学准备学习为背景,开展主题系列活动,假如你是该班的一名学生,请你参加活动并完成下列任务。

(1)请你设计一个活动主题。

(2)你的同桌说:“初中的科目太多了,学习真是苦呀!”你会怎样告诉他?

(3)你是怎样理解“学习点亮生命”的?

(4)有同学还不会学习,请你告诉他如何学会学习。

 

(1)学习伴我们成长。 (2)①学习中有辛苦。学习中也有快乐。②当我们经历了学习的辛苦,收获学习的成果时,那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好。它是学习过程给我们带来的美妙享受。 (3)①学习,不仅让我们能够生存,而且让我们能够拥有更充实的生活。②学习点亮我们心中的明灯,激发前进的动力。③在学习中,我们分享生命经验,获得成长,同时也帮助他人,服务社会,为幸福生活奠基。 (4)①学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣。②学会学习,需要掌握科学的学习方法。③学会学习,还意味着要善于运用不同的学习方式。 【解析】 (1)本题考查活动主题的设计相关知识,考查学生的知识积累情况。主题的设计要围绕学习的主题,可以是一句话,如学习伴我们成长;也可以是对偶句,如努力学习,成就未来等。 (2)本题考查对学习的苦与乐的认识相关知识,考查学生基础知识的积累和掌握,落实知识目标,难度不大。根据教材内容,围绕学习有苦也有乐,然后阐述苦乐的不同表现即可。 (3)本题考查学习的重要性相关知识,考查学生的识记能力,落实知识目标,难度不大。根据教材内容,围绕学习能让我们生存、充实生活、学习能激发前进动力,在学习中帮助他人、服务社会、为幸福生活奠基等方面回答。 (4)本题考查怎样学会学习相关知识,考查学生的识记能力,落实知识目标,难度不大。根据教材内容,围绕保持学习兴趣、掌握科学的学习方法、运用不同的学习方式来回答。
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考点分析:
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阿里巴巴创办者马云,对梦想从不放弃。他曾经想考重点小学,但却失败了;考重点中学也失败了;大学考了三年才考上;想读哈佛大学也没有成功,但他有坚持不懈、勇往直前的精神,他通过自己的努力,最终成功了。2014年,阿里巴巴集团宣布在美国上市以后,集团主席马云的个人资产增至257亿美元,排名全球第24位。他说:“梦想,要脚踏实地,和眼泪是息息相关的。”

(1)马云经历诸多失败,为何始终没有放弃自己的梦想?

(2) 马云的成功对我们追寻自己的梦想有哪些有益的启示?

 

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下面是老师对小菲升入中学以来的表现所做的阶段性评价:

评语

你是一个关心集体、热爱劳动的学生,你对人充满爱心,但是你在学习上还不够努力。

兴趣特长

你是班里的“体育健将”

 

小菲看了老师的评语,觉得自己是个四肢发达、头脑简单的家伙,很沮丧。

阅读材料回答问题。

(1)老师对小菲所做的阶段性评价属于认识自我的什么途径?对于认识自我的这一途径,我们应该持什么态度?

(2) 除了这一途径外,还有哪些认识自我的途径和方法?

(3) 小菲对自己的认识是不对的。请你教会他用全面发展的眼光看待自己。

 

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材料一:凡凡的烦恼:今天是一个阳光明媚的好天气,可我的烦恼和痛苦伴随着身高的增长而不断加剧。小学升初中的那个暑假,我的身高一下子到了一米七,十三四岁的我比许多成年人还高。我站在同学中如鹤立鸡群,甚至几乎高过全班的男生。有位男生告诉我,就因为这个,晚被他们评为最令人讨厌的女生,这使我感到耻辱。

材料二:小清的烦恼:进入初中后,面对那么多的课程,真有些顾此失彼,跟不上学习进度,烦恼不已,学习是件苦差事。

(1)这二则烦恼分别来自哪里?

(2)针对这些青春期的烦恼,伸出的你的热情神之手,做一个“排忧天使”,告诉他们该怎样才能摆脱这些烦恼?

 

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钱伟长,我国著名的“力学之父”“应用数学之父”。他说过:“我36岁学力学,44岁学俄语,58岁学电池知识,不要以为年纪大了就不能学东西,我学计算机是在64岁后……”这给我们的启示有

①学习没有终点,要确定终身学习的意识

②学习不仅仅局限在学校,要抓住和利用各种机会学习

③珍惜当下,把握今天学习的机会

④只要认真学习,一定能成为杰出人才

A. ①②③    B. ①②④    C. ①③④    D. ②③④

 

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一位高考状元在介绍自己的学习经验时说:“如果你早晨起床后头脑不清醒,那你就不要跟着别人一起背单词;如果你觉得多做一点习题对你有用,那你也可跳进题目的浅海去遨游一番。”这段话的含义是                                                 

A. 早晨背单词,学习效率不高    B. 学习要敢于创新

C. 要注意学习别人的学习方式    D. 只有适合自己的学习方式,才是最好的方式

 

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