编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题。下列有关对少年的梦想说法错误的是( )
A. 少年的梦想与现实有一定的差距,有很多甚至不切实际,这一阶段不应有梦想
B. 少年的梦想是与个人的人生目标紧密相连的
C. 少年的梦想与时代脉搏紧密相连
D. 少年有梦,不应止于心动,而应付诸行动,扬长避短、完善自我
中国首位“太空教师”王亚平说:“梦想就像浩瀚宇宙中的星辰,看似遥不可及,但只要努力和坚持,就一定能触摸到。”这表明( )
A.理想一旦确立,就一定能实现
B.我们都要树立像王亚平一样的飞天梦想
C.理想是不可以改变的,否则是难以实现的
D.理想的实现需要艰苦奋斗,积极实践,脚踏实地地走好每一步路
下面同学的学习方法中,你认为属于科学学习方法的有( )
A. 小林遇到不会的问题,马上去问同学和老师
B. 张凯每节课都不认真听讲,课后也不及时复习
C. 小孟习惯制定学习计划,并且总是按学习计划学习
D. 李涛总是把课外的时间用来学习
中学时代,是生命历程中的一个重要支点,这是因为中学时代( )
①是人生发展的一个新阶段
②为我们的一生奠定重要基础
③无法见证着一个人从少年到青年的生命进阶
④不是人生最美好的年华
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ①③
2018年,我们迎来第22个世界读书日。1995年,联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”,设立读书日的目的是推动更多的人去阅读和写作,希望所有人都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们,保护知识产权。近年来,随着精神文明创建活动的深入开展,全民阅读有了更丰富的载体和形式,阅读已不只是一种纪念和仪式,更成为了人们生活中的习惯与日常,开展阅读推广活动已成为各界文化传播者的重要使命。为发挥图书馆在构建现代公共文化服务体系和提高全民素质方面的重要作用,在全社会营造读书好、好读书、读好书的氛围,推动全民阅读,山西省图书馆在2018年“世界读书日”期间举办“阅读,与法同行”主题活动。
读书的方式可以多种多样,多读书、读好书,从中汲取滋养身心的力量。希望每一位读者,无论是年老还是年轻,无论是贫穷还是富有,无论是患病还是健康,在这春风十里的时刻,都能感受到阅读的力量,体会阅读带给我们的喜悦。
围绕上述材料,某中学开展了一系列主题探究活动,请你参与其中并完成下列任务:
(1)请你为本活动设计一条宣传标语。
(2)请你从学习的角度,探究一下“全民阅读”的意义。
(3)适应时代发展,我们需要倡导“全民阅读”。“全民阅读”对我们中学生有什么要求?
材料:央视网2018年3月12日消息:为了展现“世界杂交水稻之父”袁隆平在杂交稻领域作出的巨大贡献,大型音乐剧《袁隆平》日前在北京上演本该“顾养天年”的年龄,哀隆平却依然奔走在日野中,做着自己的“禾下乘凉梦”。科学探索是没有止境的,追求也是没有止境的。活到老学到老,他的动力来自于他的梦想。袁隆平曾说到他有两个梦:“一个是禾下乘凉梦。我的梦里水稻长得有高粱那么高、子粒有花生米那么大。另外一个梦想就是,我希望我的水稻亩产1 000公斤梦早日实现。”袁隆平数十年来一直站在水稻育种的最前端,不是偶然的,心无杂念,抛去功利色彩,恰恰达到了梦想的彼岸。从全人类的根本利益出发,而不是从个人出发,恰恰成就了个人的梦想。袁隆平说“我的梦想很简单”,而事实证明,这简单的梦想却解决了世界亿万人口的吃饭问题。
(1)“活到老学到老,他的动力来自于他的梦想。”少年为什么要有梦想?
(2)“从全人类的根本利益出发,而不是从个人出发,恰恰成就了个人的梦想。”这启发我们少年的梦想应有哪些特点?
(3)为了自己的“禾下乘凉梦”,本该“颐养天年”的年龄,袁隆平却依然奔走在田野中。这给了我们怎样的人生启迪?