党的十九大报告提出,要深化民族团结进步教育,铸牢中华民族共同体意识,加强各民族交流交融,共同团结奋斗、共同繁荣发展。某校中学生准备围绕党的十九大报告这一主旨编辑一期墙报,主题是“自觉维护民族团结”。下列符合这一主题的有:
①强化汉族特色,突出自身优势
②同破坏民族团结的行为作斗争
③了解尊重少数民族的风俗习惯
④公民要履行维护民族团结的义务
A. ①②③ B. ①②③④ C. ②③④ D. ①③④
2108年政府工作报告中指出,中华民族是一个和睦相处、团结温暖的大家庭。我们要坚持和完善民族区域自治制度,全面贯彻党的民族政策。继续加强对民族地区、人口较少民族发展的支持……让中华民族共同体的根基更加坚实、纽带更加牢固。这是因为
①没有少数民族和民族地区的繁荣发展,就没有全国的繁荣发展
②平等、团结、互助、和谐的民族关系使各民族融为一体
③各族人民都是国家的主人,平等享有各方面的权利
④民族区域自治制度是适合我国国情的基本政治制度
A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③
米热古丽讲道:“在新疆,每逢少数民族群众过节,汉族群众会,上门道贺;每逢汉族百姓过节,少数民族群众也送来自制的糕点同乐。无论谁家遇到婚丧嫁娶的大事,大家必定要前去帮忙。”米热古丽的话使同学们体会到( )
①我国实行民族区域自治制度
②各民族亲如一家
③各民族平等团结互助和谐的关系
④各民族之间没有差别
A. ①②④ B. ②③④ C. ①④ D. ②③
习近平在2018年“两会”参加内蒙古代表团审议时强调,我国是统一的多民族国家,民族团结是各族人民的生命线。要深入践行守望相助理念,铸牢中华民族共同体意识,促进各民族人民像石榴籽一样紧紧抱在一起。这反映了我国的民族关系是。
A. 各民族成为国家的主人
B. 民族平等、团结、互助、和谐
C. 民族平等、团结、共同繁荣
D. 民族团结、进步、互助平等
在评选“三好学生”的时候,七年级(1)班学生对徐亮同学是否当选产生了分歧。班上大多数同学认为徐亮够条件,但个别同学不同意。甲同学认为,期中考试徐亮的总成绩比自己少了10分;乙同学认为,体育测试100米他比徐亮跑得快;丙同学说,他的书法在区里得过奖,而徐亮没有。对此,徐亮失去了信心,觉得自己确实不行。
(我判断)
(1)甲、乙、丙同学对徐亮同学的认识正确吗?为什么?
(我建言)
(2)我们应怎样正确对待他人的态度和评价?
(我分享)
(3)怎样正确认识自己?
(我努力)
(5)如何才能做更好的自己,让自己飞得更高、更远?
材料分析题:
有位名人说:“面对自己的不完美,我们唯一能做的便是真正地认同自己,接纳自己,欣赏自己,只有这样,才能真正拥抱快乐。”
那么如何才能做到悦纳自己,欣赏自己?