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父母为我提供衣食,老师帮助我学习,过马路时,警察为我提供安全保障,邮递员为我送信...

父母为我提供衣食,老师帮助我学习,过马路时,警察为我提供安全保障,邮递员为我送信。这表明(   )

A. 中学生年龄还小,离不开社会观    B. 只有人人为我,我不用为人人

C. 个人的学习、生活都离不开社会    D. 中学生需要自立,独立于社会之外

 

C 【解析】 本题考查对个人离不开社会的关系的认识,主要考查学生的理解运用能力。依据教材知识,我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。如同植物生长需要阳光、空气和水一样,人的生存和发展也离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。所以C符合题意;个人离不开社会,这与年龄无关,A说法错误,故应排除;我们在社会中生活,要营造“我为人人,人人为我”的社会氛围,B说法错误,故应排除;每个人都不可能自立于社会之外,D说法错误,故应排除;所以本题选择C。  
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考点分析:
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2017年多校组织开展“保护环境、爱护家园”巾帼志愿服务活动。5月初,结合“五一劳动节”组织中小学生融入社会活动,到城区广场、公园草坪捡拾垃圾。通过开展此项社会实践活动,不仅可以提高学生的奉献意识和文明素养,更能够弘扬人与社会和谐相处的文明新风。

(1)结合所学知识说说养成亲社会行为有哪些益处?

(2)结合材料说说青少年如何养成亲社会行为?

(3)社会生活有规则,请你谈谈我们应如何遵守社会规则?

 

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下列行为属于违反社会规则的有

①偷税、漏税、抗税    

②擅自移动交通标志   

③打伤正在拦路抢劫者  

④为了好玩,看电影时谎称有炸弹爆炸引起混乱

A. ①②③    B. ①②④    C. ①③④    D. ②③④

 

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无论是游戏还是比赛都要有规则,社会生活中处处都有规则,有的形诸笔墨、见于文字,有的传为口碑、约定俗成。关于社会规则,下列说法正确的是

①社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境,在逐渐达成默契与共识的基础上所形成的共同生活的约定

②青少年年龄小,与社会规则无关

③生活中调节我们行为的规则有很多,如纪律、道德、法律等

④只在公共场合才有规则

A. ③④ B. ①③ C. ②③ D. ①④

 

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在发生重大灾难时,人们往往遵循“妇弱优先,壮者靠后”的规则有序撒离。这说明(    )

A. 社会规则明确社会秩序的内容    B. 人们的个人素质较高

C. 每个人都具有规则意识    D. 社会秩序维护社会规则

 

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2017年3月22日早晨八点半左右,濮阳县第三实验小学发生踩踏事故,究其原因是因为课间时间较短,学生集中去厕所,因为拥堵才导致了这种踩踏事件。这给我们的警示有(    )

①我们的生活需要秩序

②社会秩序是人民安居乐业的保证

③有了良好的秩序,就能防止一切事故的发生

④良好的社会秩序是人们的共同追求

A. ①②③④    B. ①②③    C. ②③    D. ①②④

 

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试题属性

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