Question

2018年是全面贯彻落实党的十九大精神的开局之年，也是我市巩固提升全国文明城市创建成果的元年。全国文明城市这一荣誉来之不易，守护“创文”成果，巩固提升是关键，需要全市上下同心协力。我市某校“文明伴我行”社会实践小组积极参与其中，开展了系列活动：

（文明创建  我奉献）

第一组同学利用暑假时间，加入了“全国文明城创建”宣讲活动，他们头戴红帽子，身穿红马甲，沿街登门入户，积极向居民普及文明城创建活动的相关知识，散发宣传资料，发放《淮安市创建全国文明城市市民调查问卷》征集民意。他们穿梭忙碌的身影，湿满汗水的衣背，成为文明城创建活动的一道靓丽风景。

（1）第一组同学积极参与公共生活，请谈谈参与公共生活的基本要求？

（文明创建  我体验）

第二组同学利用暑假时间走上街头，对于文明创建的成效进行观察走访。同学们发现了这样的一组镜头：一位老大妈闯红灯，被交警拦下时，她说“我都这样过马路十几年啦，没什么大不了的”。

（2）作为青少年，我们应该怎样维护公共秩序？

（文明创建  我践行）

为响应文明创建活动，我校向全体学生发出关于争做环境卫生志愿者的通知，希望每位同学为家乡环境的变化奉献自己的力量， 很多同学踊跃报名参加。

（3）结合所学知识，我们如何参与志愿服务？

Answer

（1）参与公共生活的基本要求

需要有积极主动的态度，克服冷漠情绪，培养亲社会行为。

需要大力培养公共意识和公共精神。

必须遵守国家法律法规，遵守社会公德。

（2）维护公共秩序需要加强道德建设，提高公民的道德素养；

维护公共秩序需要加强法治，依法严惩那些不守规则不守秩序的行为。

从公民个人：对公民个人而言，维护公共秩序最重要的是要增强规则意识。

自己遵守规则的同时，也要劝阻他人不守规矩的行为，共同维护社会公共秩序。

（3）积极参与志愿服务是亲近社会、服务社会的好形式。作为未成年人，参加志愿服务，要坚持自愿参加、量力而行、讲求实效、持之以恒的原则，实实在在地为他人、为社会做力所能及的事。

【解析】

（1）本问考查对参与公共生活的基本要求的认识，主要考查学生的识记能力。依据教材知识，参与公共生活的基本要求，我们主要应该从具有积极主动的态度、培养公共意识和公共精神以及遵守国家法律法规、遵守社会公德等角度具体进行说明、组织问题的答案。

（2）此问旨在考查学生综合运用所学知识分析解决问题的能力，落实情感态度和价值观目标，具有一定的开放性，难度值一般。解答此类问题，要注意认真思考维护公共秩序需要哪些因素以及维护公共秩序对青少年提出的要求。根据课本内容，结合青少年的能力范围，我们主要应该从加强道德建设、提高公民的道德素养，加强法治，增强规则意识，既要增强自己的规则意识，也要监督他人遵守规则等角度具体谈认识、组织问题的答案。

（3）此问属于做法类问题，旨在考查学生综合运用所学知识分析解决问题的能力，落实情感态度和价值观目标，具有一定的开放性，难度值一般。根据所学知识，参与社会的志愿服务，我们应该对亲社会行为有明确的认识，树立奉献意识，本着自愿参加、量力而行、讲求实效、持之以恒的原则，踏踏实实地为他人、为社会做出自己的贡献。等等 围绕上述内容具体组织答案。