随着社会的发展,网络越来越普及。一些未成年人因接触互联网而沉溺于网络虚拟世界,脱离现实,上网成瘾,身心受损。同时,网络犯罪的问题也越来越突出。这不得不引起人们的重视与思考。如何引导青少年正确上网已成为当前学校德育教育的重要内容。
为此,某校举行“绿色上网,健康成长”活动。现请你参与其中。
(1)请你为该校设计两种活动形式。
(2)请你说说应如何理性参与网络生活?
(3)作为新时代的青少年,我们应如何传播网络正能量?
不以规矩,不能成方圆。良好社会秩序的实现离不开社会规则。
判断:
理由:
自习课上,同学们认真看书写作业,小梁却伴着手机里的歌曲大声唱。同学们指责他,他却说:“你们不能干涉我的自由。”
判断:
理由:
网络一半是天使,一半是魔鬼。
判断:
理由:
社会是复杂的,为了避免受到伤害,我们应远离社会。
判断:
理由:
(题文)材料一:2017年春节,张某携家人到宁波雅戈尔动物园游玩。为逃票不顾警示牌提示私自翻墙入园,不幸落入虎口,命丧黄泉。
材料二:我国每年因不守交通法规而发生的交通事故数百万起,造成数万人死亡或受伤,但很多人却忽略了交通事故这只“老虎”。实际上,“交通事故猛于虎”。
(1)张某命丧黄泉的主要原因是什么?
(2)材料二对我们认识自由和规则的关系有何启示?
(3)为避免上述悲剧的发生,作为公民,我们应该怎么做?