下列属于网民通过网络积极参与社会公共生活的（ ）
①齐天大圣：我在外打工，但在镇上网站参与了镇长的选举
②兔子警察：我通过网络举报渎职的警察
③朗读者:通过网络学习课外知识
④正能量：在网络上观看世界杯“比赛”
A. ①②③ B. ③④ C. ①②④ D. ①②
树立国家安全意识,自觉维护祖国的安全、荣誉和利益
①是我国每一位公民必须履行的基本义务
②是成年人的事，与我们中学生无关
③是国家安全部门和人民解放军的事
④是爱国主义的要求
A. ①②③ B. ①④ C. ①②④ D. ①③④
习近平总书记在十九大报告中明确指出：保持香港、澳门长期繁荣稳定，实现祖国完全统一，是实现中华民族伟大复兴的必然要求。这说明
①实现祖国的完全统一，是海内外中华儿女的共同心愿
②世界上只有一个中国，中国的主权和领土完整不容分割
③“一国两制”是两岸统一的最佳方式
④“台独”“港独”分裂活动损害了整个中华民族的根本利益
A. ①②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③
新疆维吾尔小伙阿迪力·买买提吐热读大二时为了让更多人了解家乡美食——切糕，和同班的两个汉族同学在淘宝网上开起了切糕专卖店。在创业中有分歧时，他们互相理解。他们还以三个人的头像注册商标，成立了“梦想起航”公司。这种“维汉合作”的创业模式让我们感受到（ ）
A.民族区域自治制度的无比优越性
B.以团结统一为核心的伟大民族精神
C.平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系
D.海内外中华儿女实现祖国完全统一的共同心愿
某校中学生准备办一次黑板报，主题是“自觉维护民族团结”。下列符合这一主题的有：
①了解和尊重少数民族的风俗习惯
②和少数民族互相帮助，共同进步
③对破坏民族团结的行为要善于斗争
④公民要履行维护民族团结的义务
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③④
情境再现：中学阶段，是充满挑战的人生旅程。每一次勇敢的搏击，都会让我们听到拔节生长的声音；每一次不轻言放弃的坚忍，都会让我们收获更多成长的喜悦；每一次业精于勤的自我鞭策，都会让我们增强奋进的勇气和信心。为加强中学阶段教育，某校七（2）班准备开展“成长的节拍”主题教育活动，假如你是该班学生，结合所学知识，运用实践技能，参与下述活动。
（成长赞语）走进美丽的校园，坐在明亮的教室，见到新老师和新同学，我们的内心都会有一种新的期待和憧憬。新环境、新生活、新机会、新目标、新挑战，都会让我们激动和兴奋，都会带给我们不同的感受和体验。中学是我们人生的一段记忆，中学是我们人生的一个新阶段，中学是我们人生的一次馈赠，中学是我们人生的一种追求……。
（1）中学阶段对我们的成长有什么独特的价值和意义？
（成长絮语）进入初中后，小明发现初中的学习和生活与小学有着很大的区别，他觉得学习很吃力，苦、累、困成了自己初中生活的主旋律。于是他向同桌说：“我读不下去了，我要回家！”他对自己的学习失去了信心。
（2）小明觉得自己在学习中感受到的，只有无尽的苦海，没有承载快乐的一叶扁舟。对于小明的感受，你是怎样看待的呢？
（3）烦恼点点使人愁，为化解这些烦恼，请你帮助小明找到学会学习的方法。
（成长寄语）近平在党的十九次代表大会作的报告中指出：“青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。中国梦是历史的、现实的，也是未来的；是我们这一代的，更是青年一代的。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。广大青年要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章！”
（4）“在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章！” 放飞青春梦想，我们应该如何实现？
