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“中国十大杰出青年”王洪军,是一名身怀绝技的轿车车身钣金整修工人.十多年来扎实苦...

“中国十大杰出青年”王洪军,是一名身怀绝技的轿车车身钣金整修工人.十多年来扎实苦干.刻苦攻关,追求卓越,在工作中不断学习,不断积累、不断创新,总结和归纳了一整套轿车整修的方法和技能,发明研制整修工具共计47种,2000多件,31种工具获国家专利,填补了许多国内空白。创建了富有实用价值的“王洪军轿车钣金快速修复法”,出版《王洪军轿车车身整修调整方法》一书,使中国轿车维修技术达到国际领先水平。王洪军的事例告诉我们(   )

①发明创造不是科学家的专利,普通人也可以有所发明创造

②每个人都是创业者,都可以通过辛勤劳动为国家和人民作出贡献

③自学是成才的唯一途径

④每个人都是创新者,都向往在创新中实现自我价值

A. ①②③    B. ②③④    C. ①②④    D. ①③④

 

C 【解析】 本题考查对培养创新型人才的正确认识,主要考查学生的理解运用能力。依据题文描述,“中国十大杰出青年”王洪军立足于自己的本职工作,兢兢业业,勤勤恳恳,用自己的知识和智慧努力做到有所发明、有所创造,实现了自我价值。他的事迹告诉我们,普通人也可以有所发明创造,我们要通过辛勤劳动为国家和人民作出贡献。所以①②④符合题意;成才的途径有很多,并不是只有自学这一形式,③的说法错误,故应排除;所以本题选择C。  
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考点分析:
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①将进一步增强我国的综合国力

②表明我国在能源高科技领域已跻身世界前列

③表明我国教育水平已领先于世界

④说明创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力

A. ①②③    B. ①②④    C. ①③④    D. ②③④

 

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A. 立足于引进外国技术,消化吸收

B. 坚持自力更生,拒绝引进外国技术

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D. 努力提高自主创新能力

 

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A. ①②    B. ②③    C. ①④    D. ③④

 

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②激发青少年潜能,提高科学素养

③营造勇于创新的社会氛围,建设创新型国家

④让广大人民群众通过创新更好分享改革发展成果

A. ①③④    B. ①②③    C. ①②④    D. ②③④

 

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A. 现代化的网络可以解决人们需要解决的任何问题

B. 现代科技逐渐改变着人们的生活方式,创新能给我们带来惊喜,让生活更美好

C. 高新技术及其产业已成为当代经济发展的火车头

D. 与时俱进和不断创新已是当代科技发展的主旋律

 

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