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中学生小明是八年级学生,他经常听同学谈论网络世界很精彩,于是,他便跟着同学去了次...

中学生小明是八年级学生,他经常听同学谈论网络世界很精彩,于是,他便跟着同学去了次网吧。谁知这一去便一发不可收拾,他一上起网来把什么都忘掉了。家长、老师多次教育他,他都不听,经常在网吧一泡就是一个晚上,他的学习成绩直线下降,视力也受到严重影响,而且还染上了吸烟的习惯。

(关注网络应用)

(1)互联网在现实生活中应用广泛,请你谈谈网络给我们生活带来哪些便利?

(关注网络担当)

(2)网络无限,学习知识不可少。请你谈谈我们青少年如何充分利用网络平台传播正能量?

 

(1)①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。 ②互联网打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往。 ③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。 (2)①我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。 ②我们要在网上传播正能量。要践行社会主义核心价值观,不断提高网络媒介素养,共同培育积极健康、向上向善的网络文化,高扬主旋律。 【解析】 (1)本题考查网络的便利,考查学生基础知识的理解和掌握,落实知识目标,难度不大。根据教材内容,围绕网络使信息传递的更快捷、网络促进了人际交往、网络让生活更便利等方面回答。 (2)本题考查传播网络正能量的做法相关知识,考查学生的识记能力,落实知识目标,比较简单。根据教材内容,围绕利用网络平台建言献策、在网上传播正能量、共建健康的网络文化等方面回答。
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考点分析:
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一条微博引起了不少网友的关注。刘某称其在家乡盐城帮助了一名骑车摔倒的环卫工人后,却接到了交警部门的电话,称有人报警看到他撞倒了人,被他扶起的环卫工人也表示“忘记了当时的情况”。后来,事发路段的一段监控视频最终还了他清白:环卫工人确实是自己摔倒的。

请运用所学的有关知识,回答下列问题:

(1)环卫工人摔倒在地时,有许多旁观者说:“越帮越麻烦”,“谁扶谁遭殃”,“不敢扶”,“不能扶”。你是否赞同这些旁观者的观点?请简要说明理由。

(2)你认为,中学生如何养成“亲社会行为”?

 

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世界互联网大会一年一度,旨在搭建中国与世界互联互通的国际平台和国际互联网共享共治的中国平台。全球各界人士之所以广泛关注互联网大会,关心互联网的发展,是因为

①互联网让信息传递和交流变得方便快捷

②互联网打破了传统人际交往的时空限制

③互联网能满足人们生产、生活的全部需要

④互联网使虚假的、不良的信息传播更快

A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④

 

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埃德蒙·伯克说:“良好的秩序是一切美好事物的基础”,这句话告诉我们

①有了良好的秩序,社会才能正常运转

②社会秩序是人们安居乐业的保证

③只要形成良好的社会秩序,人民就会感受到生活的美好

④社会秩序指的是社会生活的一种有序化状态

A. ①②    B. ①④    C. ②③    D. ③④

 

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养成亲社会行为既有利于社会生活的和谐,也有利于我们顺利融入社会。下列属于亲社会行为的是

①小王不想参加班级和学校组织的活动

②小红把喜欢的课外书放在班级图书角

③小军将身体不适的同桌送到了医务室

④小东把欺负自己哥儿们的同学打了一顿

A. ①②    B. ①④    C. ②③    D. ③④

 

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为营造有利于青少年健康成长的网络环境,全国“扫黄打非”办公室在全国范围内开展“护苗2018”专项行动。为配合上述行动,我们青少年应当做到

①惩恶扬善,依法打击散布不良信息的行为

②践行核心价值观,不断提高网络媒介素养

③学会辨析网络信息,让谣言止于智者

④自觉遵守道德和法律,做一名负责的网络参与者

A. ①②③    B. ①②④    C. ①③④    D. ②③④

 

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