Question

材料一：最高人民法院公布的《关于审理毒品犯罪案件适用法律若干问题的解释》规定：向在校学生贩卖毒品的，利用、教唆未成年人非法持有毒品的，被认定为刑法规定的“情节严重”加重处罚。

材料二：

材料三：某中学四名学生在网上发布了“学生受欺负”的帖子，后被大量转发造成恶劣的社会影响。公安机关查实该帖子纯属谣言，依法作出对四名学生拘留10日的行政处罚决定。

（1）法律为什么规定“利用、教唆未成年人非法持有毒品”要加重处罚？

（2）请从珍爱生命和法律两个角度分析漫画中施暴者的行为。

（3）小方说，四名学生是在行使自己的权利，不应该受到处罚。请对此观点进行评析。综合以上分析，法律在现实生活中有什么作用？

Answer

（1）①未成年人是祖国的未来，民族的希望，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任；

②未成年人的生理、心理都不够成熟，缺乏自我保护能力；

③国家对未成年人实行特殊保护。

（2）人的生命只有一次，每个人的生命都是有价值的；我们在肯定、尊重自己生命的同时，也应该同样尊重、善待他人的生命。生命健康权是公民最根本的人身权利，我国法律保护公民的生命健康权；施暴者侵害了他人的生命健康权，其行为是一种违法行为。

（3）这一观点是错误的。国家保护公民的言论自由权，但在行使这一权利时，要尊重他人的权利；要在法律允许的范围内行使权利；要以合法的方式行使权利；不得危害国家的、社会的和集体的利益。四名学生造谣生事，扰乱社会秩序，影响社会稳定是违法行为。

法律具有规范和保护作用。

【解析】

试题

（1）此题旨在考察学生对未成年人的特殊保护的认识，主要考查学生的理解运用，首先要求学生知道设问中“法律规定利用、教唆未成年人非法持有毒品要加重处罚”，体现了国家对未成年人的特殊保护。然后根据所学，从对未成年人进行特殊保护的原因回答，即从未成年人的地位、身心特点以及社会因素和特殊保护等方面回答即可。

（2）此题旨在考查学生对生命和生命健康权的认识，主要考查学生的认知理解能力。按照设问要求，从生命的角度，漫画中施暴者的行为，是不尊重他人生命的表现，没有认识到生命的宝贵，所以从生命只有一次，是宝贵的，我们既要尊重自己的生命，也要尊重他人的生命等方面回答；从法律的角度，漫画汇总施暴者的行为侵犯了他人的生命健康权，所以从侵犯生命权，是违法行为，要承担法律责任的角度回答。

（3）此题旨在考查学生对正确行使权利和法律的作用的认识，主要考查学生的分析运用和理解能力，对于评析题，从是什么，为什么和怎么做的角度回答，首先要肯定公民享有言论自由权，其次结合材料中造谣者对社会产生的危害回答，最后说明公民怎样正确行使权利即可。法律的作用，属于教材基础知识，从规范和保护两个角度回答即可。