咸丰十年，英法联军攻入北京，占了领圆明园。为了迫使清政府尽快接受议和条件， 英国公使额尔金、英军统帅格兰特以清政府曾将英法被俘人员囚禁在圆明园为借口，对圆明园进行抢劫与纵火焚烧。从文化的角度对英法联军这一侵略行为的正确认识是
A. 中华儿女肩负起了救亡图存的伟大历史使命
B. 开启了中国半殖民地半封建社会的历史进程
C. 对我灿烂的中华文化进行了肆意践踏和破坏
D. 面对列强的侵略中华儿女谱写了一曲曲壮歌
习近平主席在文艺座谈会上发表重要讲话，指出“没有先进文化的积极引领，没有人民精神世界的极大丰富，没有民族精神力量的不断增强，一个国家、一个民族不可能屹立于世界民族之林。”这表明
A. 先进文化建设是我国的立国之本
B. 文化复兴是民族复兴的必经之路
C. 精神文明建设是当前的中心工作
D. 民族精神是民族复兴的决定力量
回溯历史，展现在我们面前的是一幅璀璨的画卷。梁启超先生用“彬彬哉我文明！五千余岁历史古，光焰相续何绳绳”来形容中华五千年文明。对此正确的认识是
A. 中国的古代曾经长期是世界的经济文化中心
B. 中华文明为推动世界文明的发展做出了贡献
C. 中华民族悠久辉煌的文明在世界上享有盛誉
D. 优秀的中华文化因不断继承与发展而生生不息
五千年来中国广袤的土地上，勤劳勇敢的各族人民创造了辉煌灿烂的中华文明，为人类文明的发展做出了贡献。下列图片能代表中华文明的是
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
（题文）大学生小李是玩电脑的高手，一次，为了验证自己的技术实力，他破译了某证券公司的保护程序密码，并修改了网络主页上的数据，在短短的一小时使证券交易公司损失了几百万元，并造成证券交易公司的一度混乱。公安机关接到报警后，迅速侦破了此案，小李最终受到了法律严厉的制裁。
（1）小李是抱着什么心态去尝试破译密码并修改网络主页的？
（2）小李的这种行为为什么会受到法律的制裁？
（3）根据你的了解，在网上，还有哪些行为是法律所不允许的？
（4）这一案例告诉我们什么道理？
喜欢上网的毛毛参加了某新闻网组织的“抵制网络谣言，文明上网”的活动，下面是他在活动中收集的部分材料。请运用所学知识，回答下列问题。
（抵制谣言·我思考）
（1）毛毛摘录了这样一段话：“我国目前网民数量超过4.85亿，仅微博用户每天发布的信息量高达2亿条……”
面对海量的网络信息，毛毛应如何正确对待？
（抵制谣言·我透析）
（2）上图是毛毛收集到的漫画《打的就是你》，你从中可以得到哪些启示？
（抵制谣言·我宣誓）
（3）活动结束后，大家纷纷在留言本上写下自己“抵制网络谣言”的誓词。请你围绕活动主题，帮毛毛设计一条主题鲜明、言简意赅的誓词。
