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某校七年级(3)班的同学最近在班内组织了一次调查实践活动,主题是“中学生中存在的...

某校七年级(3)班的同学最近在班内组织了一次调查实践活动,主题是“中学生中存在的歧视他人状况调查”。下表是调查结果:

(1)上述调查结果反映了什么问题?

(2)经过调查,同学们发现问题确实还比较严重,他们决定向学校领导提出关于加强中学生“平等待人,学会尊重”教育的建议。你认为他们的建议应该主要包括哪些内容?

(3)同学们准备在班内开展一次“加强平等教育,营造和谐校园”的主题班会活动。

这次班会的主题可以是:                                                                 

这次主题班会的活动形式可以是: ________________________

这次活动的意义是:_________________________

 

(1)从调查结果看,部分学生是能够平等待人的,但也有一部分同学在日常生活中存在不能平等待人,不尊重人的现象,这说明了加强平等教育的必要性和紧迫性. (2)主要应该包括:对中学生进行平等教育,使他们养成尊重他人的好习惯;目前存在的主要问题;解决这些问题的合理建议(包括在中学生中掀起平等待人、尊重他人教育的高潮、打造和谐校园的教育活动,如主题班会、调查活动、小论文比赛、签名活动、制定并落实制度、专题教育活动等). (3)这次班会的主题可以是尊重在我身边”“平等待人小档案”“不歧视、讲平等”等. 这次主题班会的活动形式可以是演讲比赛、辩论会、礼仪表演等 这次活动的意义是:让同学们认识到加强中学生平等教育的重要性,理解加强中学生平等教育的重要意义,提高自身平等待人、尊重他人的修养,从小事做起,争做文明礼貌好学生. 【解析】 (1)此题考查平等尊重的相关知识,主要考查学生的理解分析能力。分析表格可知,有一部分同学在日常生活中存在不能平等待人,不尊重人的现象,这说明了加强平等教育的必要性和紧迫性。 (2)此题考查建议的内容,题干“提出关于加强中学生“平等待人,学会尊重”教育的建议”说明建议要从对学生加强平等和尊重的教育方面展开。如主要应该包括:对中学生进行平等教育,使他们养成尊重他人的好习惯;目前存在的主要问题;解决这些问题的合理建议等。 (3)本题考查学生的理解分析能力,班会的主题有一定的开放性,只要和平等、尊重的主题相关即可。如“尊重在我身边”“平等待人小档案”“不歧视、讲平等”等。主题班会的活动形式可以是演讲比赛、辩论会、礼仪表演等。解答“意义”类题目,我们首先是锁定目标,题干要求对加强平等教育谈意义,然后紧密结合材料和教材所学的知识点综合作答。如有利于让同学们认识到加强中学生平等教育的重要性,理解加强中学生平等教育的重要意义,提高自身平等待人、尊重他人的修养等。  
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考点分析:
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(题文)下面是初中生阳阳一天生活的几个片断.

片段一(早起)  清晨,妈妈叫醒了阳阳,她将被子一踢,边穿衣服边喊:“妈妈,我要迟到了,快给我收拾书包”,“再给我挤上牙膏,顺便帮我拿一袋牛奶。”.

片段二(上学)  在公交车上,她看见一个小偷正在一位阿姨的兜里掏起钱包,她明智地说:“谢谢叔叔帮我妈妈捡起钱包”.小偷脸红将钱包交给阿姨,车上的人们偷来赞许的眼光,阳阳心里甜滋滋的。

片段三(上课)自习课上,她趁老师不在,看起了小说快下课了,她对同桌说:“把你的作业给我抄一抄。”

片段四(放学)  放学回家的路上,她看见许多人为四川地震灾区捐款,她把自己的零花钱放进捐款箱。

(1)阳阳的哪些行为是负责任的表现?哪些行为是不负责任的表现?

(2)阳阳在负责任的过程中有什么得失?

(3)我们中学生在日常生活中应如何培养自己的责任感

 

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请运用所学知识,对王星的言行进行评析。

 

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阅读下图,回答问题

(1)上图女孩是一种什么心理?

(2)这种心理有什么危害?

(3)我们应该如何走出这种心理的牢笼?

 

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荣获2015年诺贝尔生理学或医学奖的医药学家屠呦呦说:“获得诺贝尔奖是中国的骄傲,也是中国科学家的骄傲。没有我的团队,我什么也做不出来。这个

荣誉属于我、我的团队和整个国家。”这表明(  )

①个人只有依靠集体才有无穷的力量

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④团结的集体才有凝聚力和战斗力

A. ①②④    B. ①③④    C. ①②③    D. ②③④

 

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①在竞争中要遵守道德和法律

②竞争是残酷的,必须运用各种手段

③要培养健康的竞争意识

④竞争会造成两败俱伤,合作才能分享成功的喜悦

A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ①④

 

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