新修订的《中小学生守则》，增加了文明绿色上网等新时期学生成长发展中学校、社会和家庭高度关注的内容。对这一修订认识不正确的是
A. 有利于引导学生认识网络的利与弊
B. 因为网络全部充斥着不良信息
C. 有利于增强青少年的自我保护意识和能力
D. 有利于引导青少年自觉抵制不良诱惑
漫画告诉我们
A. 要想提高学习成绩，就必须远离电脑与网络
B. 中学生上网有害无益,只会使学习成绩下降
C. 青少年沉溺于网络,不利于自己的健康成长
D. 网络是一把双刃剑,弊大于利
2017年3月31日，河北省邢台市桥西区“移动图书馆启动仪式”在创业服务中心隆重举行。移动图书馆开通后，读者可借助无线网络，利用手机、平板电脑等手持终端设备，在任何时间、任何地点访问图书馆网站，享受检索查询图书馆纸本资源，下载阅读图书馆数字资源等服务。这说明( )
A. 网络使信息传递更加快捷 B. 网络促进了人与人的交往
C. 网络让生活更加丰富多彩 D. 网络的应用是一把双刃剑
下列不属于亲社会行为的是
A. 八（1）班的学生利用周末时间调查学校周边的环境问题，并形成调查报告
B. 某造纸厂老板指使员工在夜深人静时向河里排放污水
C. 明明的爸爸妈妈在饭店吃饭时，喜欢将吃剩的饭菜打包
D. 某超市号召顾客使用环保购物袋，拒绝提供塑料购物袋
（题文）小明所在学校组织了学农活动，在一周的学农活动中，小明了解了我们平时所吃的粮食是如何加工而来的，了解了我们吃的菜是如何上餐桌的。小明认识到了没有这些农业，我们的生活一天都难以维持。下列选项与小明的认识相符合的
①我们的衣食住行、学习、娱乐都与社会有千丝万缕的联系
②组织学农活动耽误了学生的学习时间，学生应该在课堂上学习
③人的生存和发展离不开社会，从社会获得物质支持和精神滋养
④我们是学生，不用了解这些知识
A. ①③ B. ②④ C. ②④ D. ①④
1920 年 10 月，一位印度传教士辛格(Singh，J．A．L．)在印度加尔各答的丛林中发现两个狼哺育的女孩。当她们被领进孤儿院时，一切生活习惯都同野兽一样，不会用双脚站立，只能用四肢走路。她们不愿与他人接近。她们不会用手拿东西，吃起东西来真的是狼吞虎咽，喝水也和狼一样用舌头舔。 狼孩的例子说明了
①人的成长是不断社会化的过程
②人的身份是在社会关系中确定的
③人脱离社会也能成长
④狼孩和人一样也是合格的社会成员
A. ①④ B. ①④ C. ②③ D. ①②
