进入中学，很多同学都有自己的想法。下面是几位同学的想法，你认为正确的是
A. 小明认为只要学好中考科目就行了，其他科目没必要学
B. 小斌认为在中学阶段要塑造一个有活力、能坚持、有韧劲的自我
C. 小顺认为学生的任务就是学习，只要学好课本知识就行了
D. 小月认为到中学一定要把自己打扮得漂亮、迷人
2018年9月1日，李育同学第一次走进中学校园，感到兴奋、自豪，面对这么多陌生的新同学，他心里很不平静，思量着：“我能和他们友好相处吗？与小学相比，功课增多了，作业也多了，我能适应吗？”李育之所以这样想，是因为中学生活对他来说意味着
①一个别样的天地，一个新的起点
②没有什么变化，只是原来的“六”年级加了一个“一”成为“七”年级
③我们已成为大人了，可以想干什么就干什么
④新的机会和可能、新的目标和挑战
A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ①③
材料一 公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。公民依照法律法规，通过各种途径，以不同形式参与管理国家和社会事务，实现民主权利，维护自身的合法权益。
材料二 2018年“两会”前夕，一些网站推出“我向总理说句话”“我给两会捎句话”“两会直通车”等活动。很多网友由“围观”到“参与”。
（1）公民参与民主生活主要有哪些形式？
（2）你如何看待材料二反映的现象？
（3）我们如何增强民主意识？
材料一 2017年4月24日是第二个中国航天日，主题为“航天创造美好生活”，聚焦航天应用和技术成果转化，展现航天事业在服务经济社会发展、惠及百姓生活和带动科技进步方面的重大成就。
（1）“航天创造美好生活”这一主题体现了什么？
材料二 今年的“中国航天日”，全国各地举行了200多场形式多样的主题活动，一大批航天展馆、设施、实验室、车间等集中向社会公众和大中小学生开放。
（2）列举两项适合中学生参加的科普活动。
党的十九大报告指出：全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。必须把党的领导贯彻落实到依法治国全过程和各方面，坚定不移走中国特色社会主义法治道路，完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家，发展中国特色社会主义法治理论，坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设，坚持依法治国和以德治国相结合，依法治国和依规治党有机统一，深化司法体制改革，提高全民族法治素养和道德素质。
（1）法治在社会主义建设中有什么作用？
（2）建设法治中国应怎样做？
（3）法治与德治之间有什么关系？
2018年3月，全国人大代表和政协委员讨论的热点问题有：“一带一路”、营改增、互联网＋政务服务、共享经济、河长制、黄标车、品质革命、相机调控等一系列群众关注的问题。
（1）为什么人大代表和政协委员关注的都是群众最关切的问题？
（2）上述材料说明了什么？
