中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶,体现在
①开始深入探寻生命的奥秘
②开始主动学习
③对世界的认识越发具体而深入
④开始自觉磨砺意志和品格,思考生活的意义
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
进入中学,很多同学都有自己的想法。下面是几位同学的想法,你认为正确的是
A. 小明认为只要学好中考科目就行了,其他科目没必要学
B. 小斌认为在中学阶段要塑造一个有活力、能坚持、有韧劲的自我
C. 小顺认为学生的任务就是学习,只要学好课本知识就行了
D. 小月认为到中学一定要把自己打扮得漂亮、迷人
2018年9月1日,李育同学第一次走进中学校园,感到兴奋、自豪,面对这么多陌生的新同学,他心里很不平静,思量着:“我能和他们友好相处吗?与小学相比,功课增多了,作业也多了,我能适应吗?”李育之所以这样想,是因为中学生活对他来说意味着
①一个别样的天地,一个新的起点
②没有什么变化,只是原来的“六”年级加了一个“一”成为“七”年级
③我们已成为大人了,可以想干什么就干什么
④新的机会和可能、新的目标和挑战
A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ①③
材料一 公民参与是社会主义民主的要求,也是公民的一项权利。公民依照法律法规,通过各种途径,以不同形式参与管理国家和社会事务,实现民主权利,维护自身的合法权益。
材料二 2018年“两会”前夕,一些网站推出“我向总理说句话”“我给两会捎句话”“两会直通车”等活动。很多网友由“围观”到“参与”。
(1)公民参与民主生活主要有哪些形式?
(2)你如何看待材料二反映的现象?
(3)我们如何增强民主意识?
材料一 2017年4月24日是第二个中国航天日,主题为“航天创造美好生活”,聚焦航天应用和技术成果转化,展现航天事业在服务经济社会发展、惠及百姓生活和带动科技进步方面的重大成就。
(1)“航天创造美好生活”这一主题体现了什么?
材料二 今年的“中国航天日”,全国各地举行了200多场形式多样的主题活动,一大批航天展馆、设施、实验室、车间等集中向社会公众和大中小学生开放。
(2)列举两项适合中学生参加的科普活动。
党的十九大报告指出:全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。必须把党的领导贯彻落实到依法治国全过程和各方面,坚定不移走中国特色社会主义法治道路,完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系,建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家,发展中国特色社会主义法治理论,坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进,坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设,坚持依法治国和以德治国相结合,依法治国和依规治党有机统一,深化司法体制改革,提高全民族法治素养和道德素质。
(1)法治在社会主义建设中有什么作用?
(2)建设法治中国应怎样做?
(3)法治与德治之间有什么关系?