媒介素养是指人们在面对不同媒体的信息时，所表现出的选择能力、质疑能力、理解能力、评估能力、创造能力、思辨反应能力。以下说法符合媒体素养要求的是
①小李一边写作业，一边刷抖音
②小王利用网络来学习科学知识
③小陈在微信朋友圈中转发恶俗信息
④小刘发现微博中恶意谣言向有关部门举报
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
近年来，我国城市污水处理能力有所提升。截至2017年6月底，全国城市建成运行污水处理厂共计2327座，形成污水处理能力1.48亿立方米/日。据测算，2017年，我国城市污水处理率将达95%。我国提升污水处理能力是
A. 改变城市形象，提升生活品质的决定因素
B. 完善公共设施，直接造福人民的具体举措
C. 优化公共服务、加速信息化的根本举措
D. 不符合中国国情浪费财力的具体表现
走进农村，我们看到农民在田间辛勤劳作；来到工厂，我们看到工人在有条不紊地工作；步入商场，琳琅满目的商品映入眼帘；参观博物馆，丰富的展品令人震撼……这让我们感受到( )
A. 学习生活是紧张激烈的
B. 家庭生活是温馨和睦的
C. 社会生活是绚丽多彩的
D. 社会实践是富有情趣的
人的成长是不断社会化的过程，具体体现在通过( )
①父母的抚育②与同伴交往③老师的教诲④社会的关爱
A. ①② B. ①②③④ C. ①②④ D. ③④
人的身份是在________中确定的。( )
A. 学生角色 B. 个人梦想
C. 社会关系 D. 他人的认可
情境一 :回到家里,卸下书包,小伟便一头倒在床上。妈妈见状就问怎么回事,他抱怨说:“每天七八个老师上着不同的课,课程内容多,跨度大,容不得半点疏忽。回到家里,还有没完没了的作业,语文的每日摘记、数学的每课练、英语的单词背诵……哎,学习真是苦差事,真是苦海无边!
情境二: 第三次月考,小珊考了年级第一。谈起自己的学习,小珊归结于自己的心态好。“我觉得学习就是一种享受。当我把一道道难题攻克之后,当我把大段大段的课文背熟之后,我就有了一种征服高山之后的幸福感。平时课堂上的效率最重要,我充分利用课堂上的时间学习,回家正常完成作业,也不用上补习班。”
（1）请你结合情境一和情境二,说明学习的滋味到底是怎样的。
（2）如果我们想像小珊一样会学习,应该怎样做?
