漫画告诉我们
A. 要想提高学习成绩，就必须远离电脑与网络
B. 中学生上网有害无益,只会使学习成绩下降
C. 青少年沉溺于网络,不利于自己的健康成长
D. 网络是一把双刃剑,弊大于利
有人说：“网络一半是天使，一半是魔鬼。”下列理解正确的有（ ）
①正确使用网络可以增长知识，促进交流
②网络无限，自由无界
③不健康的网络信息可能会干扰生活，污染精神世界
④网络的作用是有限的，没必要相信网上的信息
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④
亲社会行为，有利于良好品行的塑造，有利于社会和谐融洽，有利于民族安定团结。下列属于亲社会行为的是（ ）
①芳芳每次都热心地帮助需要帮助的同学
②磊磊对农民工乘坐公交不坐空位表示支持
③军军严厉地批评了借钢笔未能按时归还的华华
④华华把自己在学校获得的奖品和邻居分享
A. ②③ B. ①② C. ①④ D. ①③
我们是社区的居民，是商场的消费者，是祖国大家庭中的成员……这说明（ ）
①人的身份是在社会关系中确定的
②不同的身份，具有不同的责任
③角色不同，人的身份也不同
④在不同的社会关系中，每个人具有不同的身份
A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③
有位诗人曾经这样吟诵：“我是长城的砖石，我是黄河、长江的浪花……”诗人以此来比喻个人与社会的关系，即（ ）
A. 个人与社会毫无关系 B. 个人是社会中的一员
C. 个人离开社会照样生存 D. 个人离开社会能生存得更好
小丽是网络爱好者，在网上认识了三个人：一个是她游戏搭档，帮助她过了不少游戏的关卡，可是这个搭档时间观念差，经常拉着小丽不让她下线，影响小丽学习；一个是她上网聊天的聊友，经常和她说一些奇闻趣事，逗得小丽非常开心，可有时这个聊友会发一些黄色笑话给小丽，让小丽很尴尬；还有一个是小丽在一论坛上的朋友，这个朋友会和她讨论一些最新社会现象，经常解答小丽一些疑惑，小丽很感谢他，可是这个朋友最近提出要和她见面。
（1）请你帮小丽做出选择：谁是她最值得交往的朋友？为什么？
（2）如果你是小丽，你会选择见面还是不见面？为什么？
（3）你觉得对于虚拟的网络世界，我们应该怎样来约束和管理它？
（4）作为小丽，她在网络上应该如何保护自己？
