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期末考试一结束,杭州第二中学高一年级的同学便纷纷走上了社会实践岗位,开始了他们为...

期末考试一结束,杭州第二中学高一年级的同学便纷纷走上了社会实践岗位,开始了他们为期四天的社会实践,与社会真正有了个“亲密接触”。通过参与社会实践活动(     )

A. 学生会与越来越多的人打交道

B. 让学生对社会生活的感受越来越丰富

C. 让学生对社会生活的认识越来越深刻

D. 有利于引领学生探索新的知识领域

 

ABC 【解析】 本题考查学生对参加社团活动、培养亲社会行为的认识,主要考查学生的理解运用能力,落实情感态度和价值观目标。依据教材知识,积极参加社会实践活动,有利于我们了解社会,与越来越多的人打交道,丰富我们对生活的感受,使我们对社会的认识更加深刻,有利于增强关心社会、热爱祖国的情感,所以A、B、C符合题意;参加社会实践活动与学生探索新知的关系不大,D与题意不符;所以本题选择ABC。  
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考点分析:
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(题文)北京陈经纶中学的31名学生来到甘家口大厦开展社会实践活动,了解商业经营、发展,体验甘家口大厦“亲朋式”服务。参加这一活动能使学生(  )

A. 学到课本上学不到的知识    B. 体会错综复杂的社会关系

C. 感受到社会生活绚丽多彩    D. 感受到身为中国人的自豪

 

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随着互联网的普及,“生吃茄子能刮脂排油”,“小葱拌豆腐不利于钙吸收”,“喝葡萄酒可减肥”等所谓的健康养生的伪科学“知识”疯传蔓延;各种言辞粗鄙,内容恶俗的不良信息屡有现身、虚假宣传,侵犯隐私等不法行为时有发生,一再挑战道德和法律的底线,因此

A. 利用网络发送的一切信息,国家均应严格审查

B. 制裁蓄意传播伪科学行为,科研部门义不容辞

C. 必须营造远离网络的氛围,回归传统生活方式

D. 公民应提高自身媒介素养,学会鉴别网络信息

 

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小强在影剧院观看电影《摔跤吧!爸爸》时,兴奋之余,不禁手足舞蹈,大声叫好,引起周围群众的不满,周围观众制止他时,他却说:“这是我的权利和自由,我想怎样就怎样。”下列选项不能反驳其观点的是( )

A. 公民在行使自由和权力时,必须得到他人的许可

B. 公民在行使自由和权力时,不得损害他人和集体的利益

C. 公民要在道德等规则的允许内行使自由和权利

D. 社会规则对自由起着约束和保障作用

 

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《青少年网络安全与新媒介素养》调查数据显示:57.8%的青少年选择微信交友,41%的青少年会把网上没见过面的人加入朋友圈,59.4%的青少年会在朋友圈晒自己、家人、朋友的照片.....下列网络行为合理的是

①学习、查阅资料

②为家乡的农贸产品作宣传,扩大优点,掩盖缺点

③献爱心,帮助有困难的人

④为朋友拉选票,求赞、强制转发信息等

A. ①②    B. ②③    C. ③④    D. ①③

 

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“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”对此理解正确的是

A. 社会发展对个人素质提出了新要求

B. 我们不仅要学会学习,还要学会交往

C. 我们只有在社会这个大课堂里亲身实践,才能学到现代生活所必需的本领

D. 纸上学到的东西没有用,要有收获必须参加社会实践

 

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