今天你“刷屏”了吗?利用微信发表自己的言论,已经成为许多网民日常生活中的重要组成部分,但也有部分网民利用微信在网上制造谣言、相互谩骂的行为受到人们的谴责。净化网络环境已成为大家的共识。对此,青少年参与公共生活不应该做的是
A. 充分利用网络优势,做网络的主人
B. 提高自己的辨别是非和抗诱惑的能力
C. 积极参与其中,推波助澜
D. 遵守法律和道德,不造谣、不传谣
期末考试一结束,杭州第二中学高一年级的同学便纷纷走上了社会实践岗位,开始了他们为期四天的社会实践,与社会真正有了个“亲密接触”。通过参与社会实践活动( )
A. 学生会与越来越多的人打交道
B. 让学生对社会生活的感受越来越丰富
C. 让学生对社会生活的认识越来越深刻
D. 有利于引领学生探索新的知识领域
(题文)北京陈经纶中学的31名学生来到甘家口大厦开展社会实践活动,了解商业经营、发展,体验甘家口大厦“亲朋式”服务。参加这一活动能使学生( )
A. 学到课本上学不到的知识 B. 体会错综复杂的社会关系
C. 感受到社会生活绚丽多彩 D. 感受到身为中国人的自豪
随着互联网的普及,“生吃茄子能刮脂排油”,“小葱拌豆腐不利于钙吸收”,“喝葡萄酒可减肥”等所谓的健康养生的伪科学“知识”疯传蔓延;各种言辞粗鄙,内容恶俗的不良信息屡有现身、虚假宣传,侵犯隐私等不法行为时有发生,一再挑战道德和法律的底线,因此
A. 利用网络发送的一切信息,国家均应严格审查
B. 制裁蓄意传播伪科学行为,科研部门义不容辞
C. 必须营造远离网络的氛围,回归传统生活方式
D. 公民应提高自身媒介素养,学会鉴别网络信息
小强在影剧院观看电影《摔跤吧!爸爸》时,兴奋之余,不禁手足舞蹈,大声叫好,引起周围群众的不满,周围观众制止他时,他却说:“这是我的权利和自由,我想怎样就怎样。”下列选项不能反驳其观点的是( )
A. 公民在行使自由和权力时,必须得到他人的许可
B. 公民在行使自由和权力时,不得损害他人和集体的利益
C. 公民要在道德等规则的允许内行使自由和权利
D. 社会规则对自由起着约束和保障作用
《青少年网络安全与新媒介素养》调查数据显示:57.8%的青少年选择微信交友,41%的青少年会把网上没见过面的人加入朋友圈,59.4%的青少年会在朋友圈晒自己、家人、朋友的照片.....下列网络行为合理的是
①学习、查阅资料
②为家乡的农贸产品作宣传,扩大优点,掩盖缺点
③献爱心,帮助有困难的人
④为朋友拉选票,求赞、强制转发信息等
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①③