2017年2月6日,广东佛山市禅城区教育局网站首页遭遇“黑客”攻击,网站被迫暂时关闭修复,无法使用。这名自称是一个初中生的“黑客”在被篡改的页面上表明心迹一到假期,学校就布置足以室息的作业给学生去做……我不再废话了,去做作业算了,还有6天就开学了。”据悉该学生平时学习成绩不错,因沉迷网络没完成寒假作业,所以才抱着搞“恶作剧”的心态对教育局网站首页进行了篡改。
(1)你如何看待“黑客”进入教育局网站这一“恶作剧”行为?给我们什么警示?
(2)沉迷网络会带来怎样的危害?
(3)我们应如何做负责任的网络参与者?
“创新素质实践行”是针对中小学教学中存在的弊端而实施的一种教与学的革命,它是集教育理念、教学行为和学习方法为一体的一种教育范式。它注重校内教育与生活实践的有机结合,使学生面向语言文字世界、经验世界和网络虚拟世界,走进自然、走进社会,在生活中学习,在实践中求知,在社会中成长,最终变厌学为爱学,由爱学到乐学、会学、善学、巧学。
结合上述材料,运用所学知识,思考下列问题
(1)为什么倡导走进自然、走进社会,在生活中学习,在实践中求知,在社会中成长?
(2)在社会中成长应养成哪些行为,说明这种行为的表现。
(3)你参与了哪些亲社会活动?
材料一:随着网络技术的发展,互联网不可挡地走进了人们的生活,人们可以在网上发邮件、查询资料、下载软件、购物等。互联网大大拓展了人们的视野,改变了人们的エ作方式和生活方式。在未来社会,不懂网络的人就是文盲。
材料二:据报載,某校女生小李,自从迷上了网上聊天之后,结识了社会上ー些不三不四的人,无心上学,又不听家长和学校的劝告,最后发展到离家出走。
波兰作家菜蒙特说:“世界上的一切都必须按照一定的规矩秩序各就各位。”瑞士哲学家阿密埃尔说:“秩序意味着光明和安宁,意味着内在的自由和自秩序是人类最大的需要,我控制;秩序就是力量……是真正的幸福所在。”这些名言警句共同说明( )
A. 有了良好的社会秩序,社会才能正常运转
B. 良好的社会秩序,有利于人们创造美好生活
C. 要秩序就必然影响、削弱自由,做人做事要懂得取舍
D. 社会秩序保障社会规则的实现
今天你“刷屏”了吗?利用微信发表自己的言论,已经成为许多网民日常生活中的重要组成部分,但也有部分网民利用微信在网上制造谣言、相互谩骂的行为受到人们的谴责。净化网络环境已成为大家的共识。对此,青少年参与公共生活不应该做的是
A. 充分利用网络优势,做网络的主人
B. 提高自己的辨别是非和抗诱惑的能力
C. 积极参与其中,推波助澜
D. 遵守法律和道德,不造谣、不传谣
期末考试一结束,杭州第二中学高一年级的同学便纷纷走上了社会实践岗位,开始了他们为期四天的社会实践,与社会真正有了个“亲密接触”。通过参与社会实践活动( )
A. 学生会与越来越多的人打交道
B. 让学生对社会生活的感受越来越丰富
C. 让学生对社会生活的认识越来越深刻
D. 有利于引领学生探索新的知识领域