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“赠人玫瑰,手有余香。”下列选项中体现这一道理的是 A. 小兰学习非常认真,学习...

“赠人玫瑰,手有余香。”下列选项中体现这一道理的是

A. 小兰学习非常认真,学习成绩一直在年级名列前茅

B. 在国庆假期期间,许多游客都能爱护花草树木,尊重他人

C. 在我市创建全国文明城市进程中,许多志愿者无私奉献,他们倍感自豪

D. 小明认为人与人之间虽然有种种差别,但每个人在法律面前都是平等的

 

C 【解析】 分析题干“赠人玫瑰,手留余香。”的意思是付出了给予自己也会有快乐,方便了别人的同时也会给自己带来方便,成就别人的同时提升了自己。结合所学,我们只有主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会,才能实现自己的人生价值。因此,C符合题意;ABD的说法与题无关,材料当中并未涉及到学习成绩、文明旅游、在法律面前人人平等等问题。根据以上分析,本题选择C。  
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考点分析:
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你可能知道移动支付、共享单车、网购、高铁成为中国的“新四大发明”,但你可能不知道这些便捷生活背后的支撑是卫星导航系统、大数据运用系统等先进科技,科技创新的背后是无数科技工作者脚踏实地的创造和无怨无悔的奉献。这启示我们

①关心国家发展、积极探索学习         

②劳动创造未来、创新铸就辉煌 

③把握大好时光、安享便捷生活       

④锻炼过硬本领、担负历史使命

A. ①②③    B. ②③④    C. ①③④    D. ①②④

 

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2018年2月27日12时48分,来自湘潭岳塘区的曹姓三兄妹,从长沙生态动物园科普区的山林中翻过围墙后,进入到车行区孟加拉虎园的围墙外,不顾墙上“内有猛兽,严禁翻越,后果自负”“内有电网”等警示牌警告,正准备寻机攀爬翻越4.4米高并带有电网的第二道铁丝网格围墙时,被车行区岗亭班一号岗亭值守工作人员发现,工作人员对这3人进行制止的同时,及时通知动物园动管部及保卫科派人的将这3人带到安全地带,并移送当地派出所进行教育。

据悉,你校正在开展“遵守规则做文明中学生”主题探究活动,请你参与并完成下列任务

(1)请你列举两个生活中常见的不遵守规则的例子。

(2)为了增强同学们的规则意识,请你设计一种活动方式并设计一条宣传标语。

(3)联系所学知识,说一说规则被漠视背后有哪些风险。

 

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暑假里,中学生小刚经历了很多“大事”,以下是他的日记

日记一:7月18日,我来到敬老院看望老人,教老人们用手机上网,看到老人们脸上洋溢的笑容,我的心里也是满满的成就感。

日记二:7月26日,在乡下奶奶家,我和堂弟一起到菜园里除草、采摘蔬莱,既体会到了劳动的艰辛,也感受到了劳动的乐趣。

(1)回顾你的暑假生活,哪些事情让你印象深刻?请写出你的感受。

(2)置身于广阔的社会之中,作为未来社会的小主人,你打算怎样做?

 

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2017年2月6日,广东佛山市禅城区教育局网站首页遭遇“黑客”攻击,网站被迫暂时关闭修复,无法使用。这名自称是一个初中生的“黑客”在被篡改的页面上表明心迹一到假期,学校就布置足以室息的作业给学生去做……我不再废话了,去做作业算了,还有6天就开学了。”据悉该学生平时学习成绩不错,因沉迷网络没完成寒假作业,所以才抱着搞“恶作剧”的心态对教育局网站首页进行了篡改。

(1)你如何看待“黑客”进入教育局网站这一“恶作剧”行为?给我们什么警示?

(2)沉迷网络会带来怎样的危害?

(3)我们应如何做负责任的网络参与者?

 

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“创新素质实践行”是针对中小学教学中存在的弊端而实施的一种教与学的革命,它是集教育理念、教学行为和学习方法为一体的一种教育范式。它注重校内教育与生活实践的有机结合,使学生面向语言文字世界、经验世界和网络虚拟世界,走进自然、走进社会,在生活中学习,在实践中求知,在社会中成长,最终变厌学为爱学,由爱学到乐学、会学、善学、巧学。

结合上述材料,运用所学知识,思考下列问题

(1)为什么倡导走进自然、走进社会,在生活中学习,在实践中求知,在社会中成长?

(2)在社会中成长应养成哪些行为,说明这种行为的表现。

(3)你参与了哪些亲社会活动?

 

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