Question

材料一：2018年2月22日，三个成年人翻越护栏爬进龙门石窟的某洞窟中摆起pose拍照。当有人上前劝阻时，三人不以为然地说：“拍个照又不去破坏佛像，怕什么！这么小的事情也要管！”

材料二：微博、微信、微阅读等已走进百姓生活。在微公益、微服务等“微行为”践行社会主义核心价值观、传递正能量的同时，类似于上述“爬石窟”事件的“微行为”却在散播负能量。因此，身处“微”时代，我们决不能忽视“微行为”。“微行为”行为虽小，事关重大。

（1）如何理解“微行为”行为虽小，事关重大？

（2）请你聚焦现实生活，列举两个违背社会主义核心价值观要求的“微行为”。

（3）你打算怎样从微小处做起，做一个文明有礼的中学生？

Answer

（1）微行为能反映一个人的文明素养和精神境界；微行为关系社会文明与和谐；微行为关系国家的形象和民族的尊严。

（2） 违背社会主义核心价值观要求的微行为，如：闯红灯、随地吐痰、乱扔纸屑等垃圾、车窗抛物、在公共场所大声喧哗、抄袭作业、考试作弊、歧视残疾人、在楼梯上追逐打闹、在旅游景区乱涂乱画等。

（3） 从家庭生活、学校生活、生活生活三方面举例（言之有理即可）。

【解析】

⑴本题考查学生对微行为的理解。微行为能反映一个人的文明素养和精神境界；微行为关系社会文明与和谐；微行为关系国家的形象和民族的尊严。

⑵本题考查学生对社会主义核心价值观的理解。社会主义核心价值观对个人的要求是爱国敬业诚信友善，只要不符合这些要求都可以，如：闯红灯、随地吐痰、乱扔纸屑等垃圾、车窗抛物、在公共场所大声喧哗、抄袭作业、考试作弊、歧视残疾人、在楼梯上追逐打闹、在旅游景区乱涂乱画等。

⑶本题考查怎样做文明有礼的中学生，属于开放性试题，言之有理即可。如从家庭生活、学校生活、生活生活三方面举例。