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歌曲《中学时代》——什么时光最值得真爱?是这幸福的中学时代。什么时光最难以忘怀?...

歌曲《中学时代》——什么时光最值得真爱?是这幸福的中学时代。什么时光最难以忘怀?是这美好的中学时代。 友谊的阳光把心灵照耀,知识的泉水把心田灌溉。啊,中学时代,黄金时代,系着红领巾迈进校门,带着团徽走向未来。

(1)我们进入初中的主要任务是什么?为什么?

(2)为什么说中学时代是黄金时代?

(3)请你结合实际,谈谈你打算怎样度过这个黄金时代?

 

(1)进入初中,我们的主要任务是学习。因为,学习可以让我们能够生成,有更充实的生活;学习能够生命增添养料;学习可以点亮我们内心不熄的明灯,激发前进的持续动力。 (2)中学时期,人的生理开始出现显著变化,身高和体重迅速增长,大脑发育完善,个人的行为、兴趣、爱好、性格特点逐渐形成。它也是学习关键期。因此说中学时期是人生发展的“黄金期”。 (3)言之有理均可得分 如:我们要树立崇高远大的理想,努力学好科学文化知识,勤于思考、肯于发问,培养创新的精神和能力,艰苦奋斗,学会与人交往,努力使自己全面发展,成为合格的中学生。 【解析】 (1)本问考查对初中阶段学习的正确认识,主要考查学生的理解运用能力,落实情感态度和价值观目标,难度值不大。我们知道,学生的主要任务就是学习,中学生也不例外。对重视学习原因的认识,我们主要应依据教材知识,围绕着“让我们成熟”“充实的生活”“为生命添加养料”“点亮明灯”“激发动力”等角度进行说明、组织问题的答案。 (2)此问旨在考查学生综合运用所学知识分析解决问题的能力,落实情感态度和价值观目标,具有一定的开放性,难度值一般。中学时代的重要性,我们可以依据教材知识,结合我们的实际生活经验,具体从“身体变化的重要时期”“完善个性的重要时期”“学习的关键时期”等方面展开进行说明。本问具有很强的开放性,学生的回答只要符合题意,言之有理即可。 (3)此问属于做法类问题,旨在考查学生综合运用所学知识分析解决问题的能力,落实情感态度和价值观目标,具有很强的开放性,难度值一般。珍惜中学时代的具体做法,我们可以从树立理想、学好科学文化知识、培养创新精神、与人合作的能力、艰苦奋斗、关注社会等角度进行说明,把自己培养成一名合格的中学生。据此进行回答。  
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考点分析:
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从前,有个书生骑着骡子,由书童挑着书陪他进京赶考。路过一个村子时,有人在背后指指点点:“瞧,这个书生骑着骡子赶考。”书生听了就把骡子送给了别人,自己和书童一起步行。走了不远,又有人说:“这个书生还带着一个书童赶考。”于是,书生把书童辞了,自己挑书赶路。不久,遇一农夫,农夫说,“怎么挑了这么多书赶考啊?”书生听了,丢下书就走。最后他身无分文,沿途乞讨。看到他的人又说,“看,这个书生什么都不带,还进京赶考呢!”书生听了后悔不迭。请问:

(1)这位书生落到如此下场,说明了什么?

(2)我们应该怎样对待他人的评价?

 

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进入了初中,小吴说“课程多了,作业量也增加了,每天晚上几乎都要在11点才能休息,早上6点多又的起床,一天七八节课,弄得我头昏眼胀,想睡也睡不好,甚至挨老师骂,好不容易等到周末,本想轻松一下,可爸妈有为我安排了“电脑班,”钢琴班、”“舞蹈班”等“兴趣班。”这哪是我的“兴趣”、完全是爸妈强加我的“兴趣”。虽然我的成绩还算可以名单我觉得学习真是件苦恼的事情,我开始变得讨厌学习了……

(1)如果小吴继续以这种态度发展下去,结果可能会怎么样?

(2)根据材料,结合所学知识,谈谈你是怎样面对学习中的苦与乐的?

 

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小刚是个篮球爱好者,从上小学起,他就立志要在班上当上篮球队长,小学三级时,恰值学校开展运动会,要求各班组队并选出队长,小刚很高兴,他认为在班上他的球技最好,队长是他定了,后来却选小斌为队长,于是小刚说:“这次运动会我不参加了。”后来,小刚暗下决心,平时多练习,多与同学交往,进入初中后,在班上竞选队长时,他如愿以偿当上班上的篮球队长。

(1)小刚的梦想是什么?小学时他没有实现梦想,他的梦想还有意义吗?为什么?

(2)你如何看待小刚小学时的行为表现?他这种表现对他将来可能会带来怎样的影响?

(3)从小刚的故事中你获得怎样的启发?

 

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认识自己不重要,关注自己无理由;只要自我评价,就能关注自己.

判断(       )理由:

 

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努力,是梦想与现实的桥梁,因此,只要努力就能使梦想变为现实。

判断(       ) 理由:

 

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