下面是老师对冬林同学升入中学以来的表现所做的阶段性评价卡：你是一个聪明、活泼、勤奋的学生，遵守纪律，尊敬老师，上课专心听讲，学习成绩优秀。但不够关心集体，老师希望你能发扬优点，改正缺点，争取更大的进步！冬林同学通过老师所做的阶段性评价来认识自己属于
A. 通过自我观察的方式 B. 通过自我分析的方式
C. 通过与他人比较的方式 D. 通过他人评价的方式
“人活着一定要有梦想，即使它离现在很遥远。”这句话告诉我们
A. 梦想是我们对未来美好生活的愿望，它能不断激发生命的热情和勇气。
B. 梦想的内容都是一成不变的。
C. 距离现实很遥远的梦想可有可无。
D. 有了梦想就一定能够取得成功。
下列对理想的说法不正确的是（ ）
A. 具体理想是可以发展变化的 B. 具体理想可以有很多，可以随时更换
C. 正确的理想是青春的向导 D. 要实现理想，必须不断增强自身的能力，提高素质
梦想与现实之间的桥梁是
A. 坚持 B. 努力 C. 机遇 D. 运气
下列属于学习的是 ( )
①课堂上积极参与讨论
②认真完成老师布置的作业
③小丽每个周末都去学钢琴
④假期中，小林帮乡下的叔叔去田地里干活
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④
七年级学生小敏喜欢唱歌，参加了学校合唱团，练了十几天后，他觉得很累，就改学画画，为此，他买了一套画画的工具。画了一个月后，他又觉得没意思，就把当篮球明星作为自己的理想。对此，你想对小敏说。
A. 梦想越少越好
B. 要“立长志”，不要“常立志”
C. 中学生要专心学好文化课，不要有其他梦想
D. 中学生的梦想是幼稚的，是不可能实现的
