在学校开展的助残活动中，许多同学发生了巨大的变化，性格内向的变得开朗了，冷漠的变热情了。这说明（ ）
①人在社会中能够不断的成长
②我们应该多了解社会
③我们的情绪变化太大了
④随着社会生活空间的不断延展，我们与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
西方发达国家现代化的经验表明，人的现代化离不开现代民族精神与民族文化的成长与互动。在中国特色社会主义条件下，立足优秀的中华文化，我们更应当通过时代精神与民族文化气质的内在契合来丰富完善人们的精神世界，推进人的思想观念的现代化。因为人的成长是不断社会化的过程，在这个过程中我们需要
A. 不断丰富自己的知识
B. 不断提高自己的能力
C. 不断增强自己的规则意识
D. 日渐养成自己的价值观念
我们了解社会的途径有
①到休闲农庄体验农村生活
②到老年公寓帮助老年人
③看电视新闻读报纸
④坐在沙发上遐想
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
小王在家里主动帮妈妈做力所能及的家务，在学校努力学习，认真完成学习任务；在社区主动担任卫生监督员。小王的这些行为表明
A. 人的生存和发展离不开社会 B. 在不同的社会关系中，我们具有不同的身份
C. 人的成长是不断社会化的进程 D. 青少年的主要任务是学习知识和参加劳动
人的身份是通过社会关系确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。在社区，我与李奶奶是邻居。我与李奶奶的关系属于
A. 血缘关系 B. 地缘关系 C. 业缘关系 D. 法律关系
马克思说：“人的本质并不是单个人所固有的抽象物，实际上，它是一切社会关系的总和。”下列理解不正确的是
A. 每个人都是社会的一员
B. 每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”
C. 个人是社会的有机组成部分
D. 个人可以脱离社会而生存和发展
