Question

材料一：节假日市民特别喜欢到景区或公园广场上聚会游玩，感受大自然的美好。然而，与之不和谐的是，园区内丢弃的垃圾随处可见，大煞风景。针对乱丢垃圾的现象，有志愿者进行劝阻，得来的回应竟然是：“不是有清扫垃圾的人员吗？”

材料二：曾几何时，国人不文明旅游行为可谓层出不穷，随地吐痰、随意拍照、乱刻乱画、不修边幅、不讲秩序等等不一而足。随着中国出境旅游群体的日益扩大，这些行为已成为反映国人道德素质的一面镜子，加之部分西方国家对该问题的聚焦与放大，“文明古国、礼仪之邦”的国家形象消损殆尽。

据悉，你校准备开展以“和谐社会，呼唤文明礼仪”为主题的社会调查活动，请你完成下列任务：

（1）上述材料说明了什么？

（2）调查中你们发现社会中还有哪些不文明的行为，并说明该现象的危害。（至少列举两种行为，不能与材料中重复）

（3）作为新时代中学生的代表，你准备号召同伴们怎样努力成为社会主义道德的践行者？

Answer

（1）（1）部分国人缺乏道德修养，对人没有礼貌，对别人不尊重，影响了自身形象和国家形象。

（2）举例：嘲笑残疾人、说脏话等等。这些现象是缺失对他人的尊重，没有平等待人，会使社会变得冷漠，伤害他人的自尊等。

（3）①（1）学会尊重他人，积极关注、重视他人。平等对待他人。学会换位思考，学会欣赏他人。

②做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明。要举止端庄、文明。需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。我们要从小事做起，从细节做起，努力做一个懂礼、明礼、守礼的人

③自觉遵守社会规则，爱护公共设施，践行道德，遵守法纪；④树立诚信意识。我们要真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人。做一个诚实守信的人⑤尊重自然、保护环境，为建设美丽中国尽己所能等等。

【解析】

（1）本题为材料分析题，考查学生分析问题和解决问题的能力。从“随地吐痰、随意拍照、乱刻乱画、不修边幅、不讲秩序等等不一而足” 可以看出部分国人缺乏道德修养，对人没有礼貌，对别人不尊重，影响了自身形象和国家形象。

（2）本题为开放性试题，考查学生观察社会现实的能力。举例社会中存在的不文明行为，并说明危害。如嘲笑残疾人、说脏话等等。危害从缺失对他人的尊重，没有平等待人，会使社会变得冷漠，伤害他人的自尊等角度来回答。

（3）本题为做法题，综合性较强，依据所学知识回答如何践行道德。从尊重他人，文明有礼、诚信做人、自觉遵守社会规则、尊重自然、保护环境等角度来回答。具体回答上述内容的如何做即可。