情景一:小舟是班里一名普通的学生,成绩很优秀,可他从小就不喜欢与人交往,老师多次找他谈话,也总不见效。小舟一直没有朋友,所以感到十分孤独和寂寞。
情景二:新学期开始了,班里举行“一助一”活动,老师安排小军帮助学习有困难的小舟提高成绩。小军开始主动跟小舟接触,发觉小舟苦闷的内心。小舟认为自己成绩不好,小舟经常自我厌恶。
情景三:小军平时在课余生活经常帮助小舟借书、解答问题。期末考试,小舟前进了十几个名次,小舟非常高兴,小军也觉得的心里比吃了蜜还甜。
(1)情景一中的小舟为什么会孤独和寂寞?
(2)情景二中小军想开解小舟苦闷的内心,请给小军支招。
(3)简要说明情景三给了我们什么启示?
开学快一个月了,班主任张老师发现班里有些同学出现了“初中学习生活太苦了”的心理,导致在学习上不努力,得过且过。张老师打算开一次以“树立正确的学习苦乐观”为主题的班会。假如你是这个班的一员,请参与进来,共同体验这次学习“苦乐之旅”。
[我来设计]
(1)请你为这次主题班会设计两条宣传标语。
[我来体验]
(2)学习是苦还是乐?请写出你对学习的不同体验。(要结合自己的经历,至少2条)
[我来分析]
(3)班会上,同学们对“学习是苦是乐”产生了争论。假如你是主持人,请用一句话来为这次辩论进行总结。并谈谈这次班会对我们有什么启示?
背景材料:关于现实和梦想,图中两位同学都有自己的见解。请你对这两种观点进行辨析。
中学生涯已开启,有些同学很快适应了新的学习生活,但是有些同学在心理上和行为上还有待调整。请你针对以下问题,运用所学知识,用简短的话帮他们寻求解决对策。
问题 | 对策 |
新环境、新班级,认识的人很少,小丽感觉很孤单,她想:同学不来找我玩,我也没必要找他们玩。 |
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小王同学盲目乐观,认为自己只有优点,没有缺点,同学们开始疏远他,他很气恼。 | ③ |
班会课开展了“给自己的未来写封信”活动,班主任请大家写下自己的理想,小强觉得没什么好写,也没必要写。 | ④ |
俗话说:玻璃与金子相合,便有宝石的光辉;愚人与哲人接近,也同样会变得聪明。这句话的寓意是
A. 真正的友谊对人的成长有重要作用
B. 真正的友谊是建立在坚持原则的基础上的
C. 同学之间应该亲密无间
D. 选择朋友要看这个人对自己是否有用
随着年龄的增长,我们的交往范围逐步扩展。下列交往的方式中,适合我们中学生的有( )
①参加市民元旦长跑活动 ②到敬老院里陪老人聊天,帮助敬老院打扫卫生
③周末清理被称为城市“牛皮癣”的街头各种小产告④通过“同城交友”类网站寻找附近的有缘人
A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ①②③④