改革是社会主义发展的动力,是最鲜明的时代特征。全面深化改革是一项复杂的系统工程,任何一个领域的改革都会牵动其他领域,同时也需要其他领域的改革密切配合。这是因为
①改革开放是我国现阶段的中心工作
②改革完善和发展了社会主义制度,给我国社会注入了生机和活力
③改革开放是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路
④改革开放能使我国迅速赶超发达国家
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②③④
下面漫画《所思所想》告诉我们（ ）
A. 我国现阶段社会的主要矛盾已经解决
B. 人民生活总体上仍未达到小康水平
C. 人民生活水平有了显著提高
D. 应该把解决民生问题作为中心工作
情景一：小舟是班里一名普通的学生，成绩很优秀，可他从小就不喜欢与人交往，老师多次找他谈话，也总不见效。小舟一直没有朋友，所以感到十分孤独和寂寞。
情景二：新学期开始了，班里举行“一助一”活动，老师安排小军帮助学习有困难的小舟提高成绩。小军开始主动跟小舟接触，发觉小舟苦闷的内心。小舟认为自己成绩不好，小舟经常自我厌恶。
情景三：小军平时在课余生活经常帮助小舟借书、解答问题。期末考试，小舟前进了十几个名次，小舟非常高兴，小军也觉得的心里比吃了蜜还甜。
（1）情景一中的小舟为什么会孤独和寂寞？
（2）情景二中小军想开解小舟苦闷的内心，请给小军支招。
（3）简要说明情景三给了我们什么启示？
开学快一个月了,班主任张老师发现班里有些同学出现了“初中学习生活太苦了”的心理,导致在学习上不努力,得过且过。张老师打算开一次以“树立正确的学习苦乐观”为主题的班会。假如你是这个班的一员,请参与进来,共同体验这次学习“苦乐之旅”。
[我来设计]
（1）请你为这次主题班会设计两条宣传标语。
[我来体验]
（2）学习是苦还是乐?请写出你对学习的不同体验。(要结合自己的经历,至少2条)
[我来分析]
（3）班会上,同学们对“学习是苦是乐”产生了争论。假如你是主持人,请用一句话来为这次辩论进行总结。并谈谈这次班会对我们有什么启示?
背景材料：关于现实和梦想，图中两位同学都有自己的见解。请你对这两种观点进行辨析。
中学生涯已开启，有些同学很快适应了新的学习生活，但是有些同学在心理上和行为上还有待调整。请你针对以下问题，运用所学知识，用简短的话帮他们寻求解决对策。
问题 | 对策 |
新环境、新班级，认识的人很少，小丽感觉很孤单，她想：同学不来找我玩，我也没必要找他们玩。 |
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小王同学盲目乐观，认为自己只有优点，没有缺点，同学们开始疏远他，他很气恼。 | ③ |
班会课开展了“给自己的未来写封信”活动，班主任请大家写下自己的理想，小强觉得没什么好写，也没必要写。 | ④ |
