根据以下情境,回答下列问题。
情景一:玲玲:“进入中学后,我感到既高兴,又孤单。高兴的是我走进了中学这个新的环境里读书、学习;孤单的是这个新环境里的人,我几乎都不认识。”
(1)你认为走进新学校,面对新环境和新同学,我们应该怎么做?
情景二:娟娟:“和小学相比,初1中学习的科目多、内容加深、作业也多,几乎没有时间和以前的好朋友玩。”小虎:“过去,我有什么问题都可以找爸妈帮忙,而现在住在学校里,什么事情都得靠自己,又要做作业又要复习功课,有时做到这里却想到那里。”
(2)你觉得初中学习有什么新特点?初中阶段,我们怎样才能学会学习?
生活中总有人这样想:他当了科学家,他成了文学家,他获得了奥运金牌,那么我呢?其实你不是最美丽的,但你是最可爱的;你不是最聪明的,但你可以最勤奋;你不是最强壮的,但你可以最乐观。这告诉我们
①要学会接纳自己
②要认识到自己的自我形象是最好的
③每个人都有自己的优点和缺点
④要认识到自己是“独一无二”的,要欣赏自己
A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④
某班级教室墙上挂着一副对联:“有梦少年存远志,无声春雨润红花。”这副对联告诉我们
①梦想让生活更有色彩
②有梦少年都有远大的志向
③青少年要早立志,立大志,立长志
④少年的梦想与个人的人生目标紧密相连
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
第六届全国道德模范许启金35年如一日坚守在电网安全生产一线,在1700公里供电线路上往来穿梭,足迹踏遍了宿州电网输电线路的每一基杆塔,急难险重工作现场总是离不开他忙碌的身影。他忍得住辛苦,扑得下身子,成为拥有5项国家专利、15万字学术专著的“专家团队”领头人,并创造了“高中生执教大学”的传奇。对此理解正确的是
A. 只要参加学习,就一定能成为人才
B. 终身学习只是个人可持续发展的必然要求
C. 只有树立终身学习的理念,才能应对未来社会的挑战,肩负起民族复兴的使命
D. 人生的价值在于拥有知识和技能
虽然李娜个子比较矮,但是她毫不自卑,不仅学习认真,而且乐于助人,听说打羽毛球可以长个,她就积极锻炼。就此可以看出李娜
①接纳了自己的身材、相貌 ②能够肯定和珍惜自己
③做更好的自己,主动完善自己 ④没有认识到自己的缺点
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
卡耐基说:“发现你自己,你就是你,在这个世界上你是一种独特的存在,无论好坏,你只能耕耘自己的小园地,只能在生命的乐章中奏出你的音符。”这段话告诉我们
①要愉快地接纳自己
②要做到唯我独尊
③要接现实,学会欣赏自己
④要相信自己是独一无二的
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④