马云说：“梦想还是要有的，万一实现了呢？”青少年时期的重要生命主题是
A. 接受义务教育 B. 展示青春风采
C. 编织人生梦想 D. 磨砺坚强意志
中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。下列理解正确的是
①中学生活为我们提供了发展自我的多种机会
②进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能
③新的环境中，我们有机会改变自己不够完美的形象
④中学阶段，只要有梦想就一定能实现
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色，因为这一阶段我们
①身心已经发育成熟
②自我意识逐步觉醒
③思维能力和理解能力不断提高
④生活体验日渐丰富
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
材料分析题：
小姚今年以优异成绩升入一所重点初中。谈到初中学习生活，妈妈对小姚说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。吃得苦中苦，方能出成绩！”爸爸对小姚说：“俗话说，玩中学、学中玩。学习要乐在其中！”小姚迷惑了，初中学习到底是苦还是乐？
问题：（1）运用所学知识，结合材料，请你告诉小姚对学习中苦与乐的理解。
（2）你在学习中有哪些好的方法？请介绍出来跟同学们分享。(至少三条)
根据以下情境，回答下列问题。
情景一：玲玲：“进入中学后，我感到既高兴，又孤单。高兴的是我走进了中学这个新的环境里读书、学习；孤单的是这个新环境里的人，我几乎都不认识。”
（1）你认为走进新学校，面对新环境和新同学，我们应该怎么做？
情景二：娟娟：“和小学相比，初1中学习的科目多、内容加深、作业也多，几乎没有时间和以前的好朋友玩。”小虎：“过去，我有什么问题都可以找爸妈帮忙，而现在住在学校里，什么事情都得靠自己，又要做作业又要复习功课，有时做到这里却想到那里。”
（2）你觉得初中学习有什么新特点？初中阶段，我们怎样才能学会学习？
生活中总有人这样想:他当了科学家,他成了文学家,他获得了奥运金牌,那么我呢?其实你不是最美丽的,但你是最可爱的;你不是最聪明的,但你可以最勤奋;你不是最强壮的,但你可以最乐观。这告诉我们
①要学会接纳自己
②要认识到自己的自我形象是最好的
③每个人都有自己的优点和缺点
④要认识到自己是“独一无二”的,要欣赏自己
A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④
