“要想了解自己，最好问问别人。”这句谚语启示我们要通过（ ）。
A. 自我评价认识自己 B. 他人评价认识自己
C. 兴趣爱好认识自己 D. 外在特征认识自己
小明说:我自上七年级以来，在老师和同学们的帮助下，无论在德育、智育、体育方面都有了一定的进步，还被评为“三好学生”。但我也有不足的地方，当同学们向我请教问题时，我总是不够耐心，态度也不够热情等。这启示我们
A. 可以通过自我评价来认识自己 B. 评价自己难以做到客观
C. 可以夸大自己的优点 D. 每个人都有缺点，我们对此完全不用在意
漫画《小花狗照哈哈镜》告诉我们
A. 认识自己需要接纳别人，否定自己
B. 可以接纳自己的性格，不能接纳自己的外貌
C. 要客观地认识自己，学会接纳自己
D. 要主动改正缺点，做更好的自己
“我很矮，但我很坚强”“我长得并不漂亮，但我很开朗”“我的青春我做主”……这些句子启示我们
A. 相信自己是独一无二的，是最好的
B. 每个人都有自身不可改变的不足
C. 悦纳自己，欣赏自己
D. 善于掩饰自己的不足和缺陷
漫画《鸡贵有自知之明》讽刺了一些人
A. 轻易地放弃目标
B. 害怕失败不敢尝试
C. 不能够正确认识自己
D. 不善于通过实践挖掘潜能
不同的老师，有不同的讲课风格。有的老师讲课热情奔放，很能感染学生，属慷慨激昂型；有的老师讲课幽默风趣，属活泼愉快型；有的老师讲课深入浅出，属沉稳柔和型。面对不同的老师，我们应该
A. 认真听自己喜欢的老师的课 B. 都用一种学习方法
C. 完全听从老师教的方法 D. 结合老师的教学实践，找到适合自己的学习方法
