Question

生活现象评析

我叫小莉，现在读七年级，和同龄人相比，我身材矮小。我喜欢画画，小学时的绘画作品还得过奖。但我的学习基础薄弱，上课时常常感到力不从心，成绩也不好。我感觉同学们一定在暗地里取笑我。在同学们面前，我觉得自己一无是处，心里一直很难过……

（1）材料说明了什么?为什么?

（2）请告诉小莉：自我评价有何意义。

（3）小莉应该怎样接纳自己，欣赏自己?

Answer

（1）材料说明了小莉没有正确认识了自己，没有接纳自己欣赏自己。因为她只看到了自己的缺点，没有看到自己的优点。

（2）对自己有一个恰当的自我评价，能帮助我们接受自己，对自己抱有正确的态度，不骄傲也不自卑；能帮助我们调节和控制自己的行为。

（3）接纳自己，需要接纳自己的全部。既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美；既接纳自己的性格，也接纳自己的身材、相貌；既接纳自己的现在，也接纳自己的过去。需要乐观的心态，更需要勇气和智慧。

欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力，欣赏为他人的奉献。欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人。

【解析】

（1）本问旨在考查从材料中获取有效信息，并运用所学知识进行概括说明的能力，落实情感态度而和价值观目标，难度一般。材料中，小莉只看到自己的缺点，看不到自己的优点，这是不能正确认识自己的表现，也没有做到悦纳自己。据此进行回答。

（2）依据题文描述，小莉没有做到正确认识自己，主要表现在于缺乏对自己的正确评价。依据教材内容，正确的自我评价的意义，我们应该从帮助我们接受自己、不骄傲也不自卑、帮助我们调节和控制自己的行为等角度具体进行说明。

（3）怎样接纳自己、欣赏自己，是课本中的重要知识点，属于基础知识部分。在回答时，我们可以依据教材内容，具体围绕着“要接纳自己就要接纳自己的全部的表现”“欣赏自己的独特”“欣赏自己的优点与努力” 等角度进行说明、组织问题的答案。