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在我市开展的“创建文明城市”活动中,不乏中学生的身影,他们清洁社区卫生,劝导文明通行,发放“创文”手册……中学生参与“创文”活动

A. 是走进社会生活的表现

B. 会影响他们的学习生活

C. 说明个人是社会的有机组成部分

D. 是学习科学 文化的主要途径

 

A 【解析】 本题考查亲社会行为。依据教材内容,中学生参与“创文”活动是亲社会行为, 是走进社会生活的表现A正确。养成亲社会行为,有利于培养良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可。BD错误,C在材料中没有体现,所以正确答案是A。  
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考点分析:
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(题文)2017年10月30日,据教育部消息,综合实践活动课将成为义务教育和普通高中的必修课程,自小学1年级至高中3年级全面实施。对此同学们议论纷纷,你不赞同的有(  

①小明:“我们学习任务非常紧,参加社会实践只会影响学习。”

②小刚:“我们年龄小,社会经验不足,参加社会实践会让我们吃亏的。”

③小兰:“中学生积极参加社会实践能让我们开阔视野、培养能力。”

④小杰:“社会实践活动应因材施教,开展一些对中学生有益的活动。”

A. ①②    B. ②④    C. ①③    D. ③④

 

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我与邻居李奶奶的关系属于(  )

A. 血缘关系    B. 地缘关系    C. 业缘关系    D. 法律关系

 

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马克思说:“人的本质并不是单个人所固有的抽象物,实际上,它是一切社会关系的总和。”下列理解不正确的是

A. 每个人都是社会的一员

B. 个人是社会的有机组成部分

C. 每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”

D. 个人可以脱离社会而生存和发展

 

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2018年暑假,我市某中学的同学们积极参加社会志愿服务活动,开始了他们的社会实践,与社会真正有了个“亲密接触”。通过参与社会志愿服务活动

①使学生学会与越来越多的人打交道 

②使学生对社会生活的感受越来越丰富

③使学生对社会生活的认识越来越深刻

④不利于学生探索新的知识领域

A. ①②③    B. ②③④    C. ①②④    D. ①③④

 

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“中国梦归根到底是人民的梦,必须紧紧依靠人民来实现。”习近平总书记的这句话反映了个人与社会的关系是(  )

A. 个人的生存与发展离不开社会    B. 个人远大的理想,是奋斗的动力

C. 社会的发展需要每个入的积极参与    D. 人的身份是在社会关系中确定的

 

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