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材料一:从孩提时代,我们就经常被人问起:“你长大了准备干什么?” “我想做一名宇...

材料一:从孩提时代,我们就经常被人问起:“你长大了准备干什么?” “我想做一名宇航员,遨游太空”,“ 我想当一名模特,走在T形台上”… …阿里巴巴集团创始人马云在一次演讲说:“梦想还是要有的,万一实现了呢。”

材料二:钱学森早年留学美国,他一直想着回国报效祖国,实现科技强国梦。他常说:“我的事业在中国,我的成就在中国,我的归宿在中国。”5年归国路,10年两弹成,为梦想,他披荆斩棘,奋力前行。面对困难,他鼓励身边的工作人员说:“常常是最后一把钥匙打开了神殿门,不要失去信心,只要坚持不懈,就终会有成果的。”

(1)编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题。说一说梦想是什么以及青少年梦想有什么特点?

(2)钱学森实现梦想的事例给我们深刻启迪,应怎样向钱学森学习实现我们的梦想呢?

 

(1)梦想的含义:梦想是对未来美好生活的愿望,它能不断激发我们生命的热情和勇气,让生活更有色彩。 青少年梦想的特点:少年的梦想,是人类天真无邪,美丽可爱的愿望。少年的梦想,与一个人的人生目标紧密联系相连。少年梦想,与时代脉搏相连,与中国梦密不可分。 (2)少年有梦,不应止于心动,更在于行动。努力是梦想与现实之间的桥梁。努力是一种生活态度,是一种不服输的坚忍和失败后站起来的勇气。努力需要立志,需要坚持,需要方法。要把努力落实在每一天的具体行动中,并始终如一地坚持着自己的梦想。 【解析】 (1)此问旨在考查学生对梦想以及青少年梦想的特点的认识,主要考查学生的理解和认知能力。根据所学,梦想是对未来美好生活的愿望,它能不断激发我们生命的热情和勇气,让生活更有色彩;青少年梦想的特点,从少年的梦想是人类天真无邪,美丽可爱的愿望、与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分、与个人的人生目标紧密相连等方面回答,言之有理即可。(3)此问旨在考查学生对怎样实现梦想的认识,主要考查学生的分析运用能力。结合材料和所学,从少年有梦,不应止于心动,更要付诸于行动,努力是梦想与现实之间的桥梁、梦想是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气、努力需要立志、努力需要坚持等方面回答,言之有理即可得分。  
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考点分析:
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情境一:放学路上,小蕊正在向自己的好朋友小彤倾诉心声:“真累啊,上学怎么这么苦啊!数学课听不懂,英语单词背不下来,作业一大堆,抄都抄不完。” “是啊!”小彤接着说,“班主任还总是找咱们麻烦:补作业,剪头发,请家长。哎!在学校里我们没有快乐。”……

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