下面是在学习中搜集到的图片，不能体现亲社会行为的是( )
A. 参加志愿者活动 B. 爱岗敬业，尽职尽责 C. 关爱他人，与人为善 D. 事不关己，高高挂起
从古代的“同砚”“砚台”“窗友”“同门”“同窗”“同席”到今天的同学、学友、校友、学长，这些社会关系的确立都是基于
A. 法律关系
B. 血缘关系
C. 地缘关系
D. 业缘关系
中国传统大家庭中的兄弟姐妹通常会有堂兄弟姐妹、姑表兄弟姐妹、舅表兄弟姐妹、姨表兄弟姐妹这些称呼。这些称呼是按照________关系确立的。
A. 法律关系 B. 血缘关系 C. 地缘关系 D. 业缘关系
人的身份是通过社会关系确定的。在不同的社会关系中我们具有不同的社会身份。八年级的你最主要的身份是
A. 子女 B. 学生 C. 公民 D. 居民
个人的成长离不开社会。当今社会为我们的发展提供了更多的可能。这是因为
①社会生活空间极大延伸
②社会生活内容更加丰富
③社会交往形式更加多样
④经济全球化和社会信息化
A. ①②③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
材料一：一项针对当代中学生网络生活及其道德状况的调研表明，与10年前相对照，①中学生网络生活的花费在减少②网络学习正在成为中学生网络生活的“主角”③沉迷于网络游戏的中学生百分比降低④体验刺激不再是玩网络游戏的主要原因⑤网络游戏中与人相处更守规则、懂合作⑥中学生网络游戏中文明缺失、暴力倾向依旧严重。
材料二：中国互联网络信息中心（CNNIC）22日发布的第三十九次《中国互联网络发展状况统计报告》显示， 截至2016年12月，我国网民规模达7.31亿，我国手机网上支付用户规模增长迅速，达到4.69亿，年增长率为31.2%，网民手机网上支付的使用比例由57.7%提升至67.5%。手机支付向线下支付领域的快速渗透，极大丰富了支付场景，有50.3%的网民在线下实体店购物时使用手机支付结算。
（1）结合材料二，运用所学知识谈谈网络的利与弊？
（2）结合材料一材料二，运用所学知识谈谈我们应该怎样参与网络？
