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在景区文物上刻字,因航班问题大闹机场,在公共场所大声喧哗……出境游中的不文明现象...

在景区文物上刻字,因航班问题大闹机场,在公共场所大声喧哗……出境游中的不文明现象时有发生。为此,国家旅游局面向社会发布“文明旅游十大提醒语”,以进一步加大面向公众的文明旅游宣传引导,发动社会力量,共同提示纠正出游活动中不良陋习。

对此,有同学认为:“出境旅游为休闲,文明约束让人烦。个人即便不文明,也是私事不用管。”

请你运用所学知识进行辨析。

 

这种说法是错误的。①文明有礼是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的外在表现。②文明有礼会使人变得优雅可亲,更容易赢得他人的尊重与认可。 ③文明有礼促进社会和谐,文明礼貌是处理人与人之间关系、维系社会正常生活的一种道德行为规范,是沟通人与人之间情感的桥梁。文明有礼的言行,能够给对方亲切感、受尊重感,有助于人们友好交往,增进人们的团结友爱,有利于形成安定有序、文明和谐的社会。④文明有礼体现国家形象,我国素来有“礼仪之邦” “文明古国”的美誉。在与外国人交往的过程中,我们的一言一行都体现了中国形象。我们出境旅游时的各种言行都会影响民族的尊严和国家的形象。因此,我们要讲文明礼貌,文明出游,做文明有礼的人。 【解析】 本题考查做文明有礼的人。辨析题首先分辨一下观点正确与错误,然后再说明理由。题文中“文明约束让人烦”、“私事不用管”的观点是错误的。首先应回答文明有礼对个人的作用,反驳“文明约束让人烦”,比如:文明有礼是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的外在表现,是一个人立身处世的前提;其次在回答文明礼仪对国家和社会的作用,反驳“私事不用管”,比如:对社会的作用,利于形成安定有序、文明和谐的社会;对国家的作用,文明有礼体现国家形象,我国素来有“礼仪之邦” “文明古国”的美誉。在与外国人交往的过程中,我们的一言一行都体现了中国形象。我们出境旅游时的各种言行都会影响民族的尊严和国家的形象。最后得出结论:我们要讲文明礼貌,文明出游,做文明有礼的人。 辨析题主要考查学生明辨是非、知识迁移和全面分析问题的能力。答好这类试题道德关键在于理清思路,言之有理,言之有据。解题思路:找准主体——性质判断——理论依据——后果影响——表明正确道德态度和行为。  
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《说岳全传》上有这么一段:牛皋向一位老者问路,他在马上吼道:“喂,老头儿!爷问你,小校场往哪去?”老人不但没给他指路,反而生气地骂他是个“冒失鬼”。过了一会儿,岳飞也来到这里。他先离镫下马,然后上前施礼:“请问老丈,方才可曾见一个骑黑马的?他往哪条路上去了?”老人便耐心地给他引荐指引。

(1)上述事例说明了什么?

(2)你是怎样看待文明有礼的?

(3)有关礼貌的名言很多,请搜集几条写在下面。

 

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下列名句中体现出社会主义核心价值观基本内容之一友善的是

A. 天下兴亡、匹夫有责    B. 以信立身、以诚处世

C. 善学者能、多能者成    D. 己所不欲、勿施于人

 

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成语故事负荆请罪里,蔺相如用谦逊宽容这把钥匙,打开了廉颇的心扉,从此将相和。这启迪我们在人际交往中应该

处处忍让他人 尊重理解他人 得理不饶人 与人为善

A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④

 

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快递员剐蹭轿车被扇耳光;保安劝离遛狗男子被打骨折……稍有冲突,就骂脏话、扇耳光、殴打人,简单粗暴处理,“得理不饶人”“无理赖三分”,小事情往往诱发了大矛盾。究其原因是有些人忘却了

①礼貌     ②宽容     ③友善    ④尊重

A. ①②③    B. ①②④    C. ②③④    D. ①②③④

 

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初逢点点头,握手问个好,感情要真挚,语言要美好这说明( )

A. 礼貌要学会换位思考    B. 与人交往要学会谦让

C. 与人交往要真诚、礼貌    D. 与人交往要学会理解、宽容

 

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