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阅读材料,回答下面问题 (变)在国内,随着移动互联网的发展,尤其是近年来“互联网...

阅读材料,回答下面问题

(变)在国内,随着移动互联网的发展,尤其是近年来“互联网+”行动计划和“大众创业、万众创新”的推进,共享模式成为众多创业者的重要选择,从在线创意设计、营销策划到餐饮住宿、物流快递、资金借贷、交通出行、生活服务、医疗保健、知识技能、科研实验,共享经济已经渗透到几乎所有的领域。互联网,就像点石成金的魔杖,不管“加”上什么,都会发生神奇的变化:

互联网+传统集市=淘宝;

互联网+传统银行=支付宝;

互联网+传统交通=滴滴打车、快的打车……

(不变)随着互联网的发展,出现了一个新的销售人群——微商,他们在微信、微博上销售商品。近来,一些微商做虚假宣传,销售质量低劣产品,使其他微商也深受其害。这提醒人们:互联网时代,仍需坚守社会生活中的基本原则。   

(1)“互联网+”带来的神奇变化说明了什么?   

(2)初中生小斌看了这一材料后,准备用下面的等式给正在做微商的妈妈提个醒,请你帮他完成这个等式。

微商+________和________=生意红火

 

(1)①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷;②网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往;③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩;④网络为经济发展注入新的活力。互联网大大促进了人才、资金、技术、物资的流动,已经成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径;⑤网络为文化传播和科技创新搭建新平台。 (2)诚信经营;遵守法律;合法经营;公平竞争 【解析】 ⑴本题考查学生对互联网的认识。“互联网+”带来的神奇变化说明互联网发挥了积极影响,根据课本知识回答即可:)①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷;②网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往;③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩;④网络为经济发展注入新的活力。互联网大大促进了人才、资金、技术、物资的流动,已经成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径;⑤网络为文化传播和科技创新搭建新平台。 ⑵本题考查怎样利用“互联网+”,要想在网络经营,需要遵守道德和法律,才能使生意红火。如:诚信经营;遵守法律;合法经营;公平竞争等。
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考点分析:
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    某中学学生丁某,七年级时经常旷课逃学,屡教不改。升入八年级后,又沉迷于网络,为了去网吧上网,他由偷家里的钱发展到偷别人的手机,甚至把学校的电脑零部件偷去卖,结果被行政拘留。等到九年级,他在网上结交了一些坏朋友,一起在社会上滋事生非。一天,他参与打群架,在斗殴中用利器把对手刺致重伤,最终丁某受到刑罚处罚。

(1)指出上述案例中,丁某哪些行为属于一般违法行为,哪些行为属于犯罪?

(2)作为一名中学生,我们怎样做才能避免走上犯罪的道路?

 

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八年级学生王某平日里不守纪律,经常逃课上网,也不接受老师、家长的教育,常常向低年级同学索要钱物,稍有不从,就大打出手。辍学后,他竟发展到入室盗窃、拦路抢劫。在一次持刀抢劫过程中,他被公安机关抓获,人民法院依照相关法律规定,判处王某有期徒刑六年。

阅读材料,回答下列问题:

(1)王某哪些行为是一般违法行为?

(2)王某哪些行为是犯罪行为?

(3)请你谈谈从这则案例中得到的警示。

 

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(题文)道德是社会关系的基石,是人际和谐的基础。礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。社会生活中,礼表现在许多方面,文明有礼,对个人、对社会、对国家都有重要意义。诚信无价,诚信是一种规范和品质,是中华民族的传统美德,是一项民法原则。我们努力做社会主义道德的践行者,形成崇德向善、见贤思齐的社会风尚。   

(1)礼主要表现在哪些方面?   

(2)诚信对个人有什么作用?   

(3)怎样践行诚信?   

(4)如何处理诚实与保护隐私的关系?

 

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花季少年小明和小刚因沉迷网络而又无钱上网,便盗窃摩托车、三轮车、井盖,后被抓获。当遇到小明、小刚盗窃时,我们正确的做法为

①我们斗不过他们,保护自己、不理他们是上策

②拨打“110”报警电话

③暗地里跟踪,看他们把材料偷到哪里去,好为将来破案提供线索

④一人去报警,其余的人悄悄跟着,不能让他们跑掉

A. ②③    B. ②④    C. ③④    D. ②③④

 

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(题文)有人说“小错不断,大错不犯;难倒法院,气死公安”,对此理解正确的有(    )

①很好地把握了错误和违法的界限,有利于保护自己

②没有看到不良行为有可能引发违法犯罪

③没有看到大错往往是由小错误发展而来的

④缺乏防患于未然的意识,值得警惕

A. ①②④    B. ①②③    C. ①③④    D. ②③④

 

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试题属性

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