Question

（题文）材料：小刚是一个非常调皮好动的男孩，在上小学的时候，常常因为上课听讲不专心，爱做小动作而受到老师的批评。尽管他记性很好、反应快，可是每次考试都因为粗心、马虎而导致成绩不理想。现在上了初中，自己也很想改正这些缺点，可是几番尝试之后收获甚微。于是便认定自己不是块学习的“料”。

（1）你认为小刚对自己的评价正确吗？

（2）材料中的事例体现了正确认识自己重要性的哪一点？

（3）正确认识自己的方法？

Answer

（1）不正确

（2）正确认识自己，可以促进自我发展。

正确认识自己，可以促进与他人的交往。

（3）我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己

我们可以通过自我评价来认识自己

他人评价是我们认识自己的一面镜子

【解析】

（1）此问旨在考查学生对正确认识自己的掌握，主要考查学生的分析运用能力。根据所学，正确认识自己，既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点。题文中的小刚只看到自己的缺点，看不到自己的优点，所以他对自己的评价不正确。（2）此问旨在考查学生对正确认识自己的重要性的认识，主要考查学生的理解运用能力。题文中小刚不能正确认识自己，不利于自身的发展，也不利于与他人的交往，所以从正确认识自己可以促进自我发展，可以促进与他人交往两个角度回答即可。（3）此问旨在考查学生对正确认识自己的方法的掌握，主要考查学生的识记运用能力。根据所学，从生理心理社会等方面认识自己、通过自我评价认识自己、通过他人的评价认识自己等方面回答，言之有理即可得分。