“非物质文化遗产”进校园，老手工艺人上木雕、剪纸等手工课，深受学生喜爱。“非物质文化遗产”进校园
①反映了民族文化是民族的魂
②有利于传承中华优秀传统文化
③表明全部传统文化我们都要继承
④可以丰富学生学习生活，培养动手能力
A．②④ B．①③ C．①④ D．②③
习近平总书记在北京师范大学看望一线教师时指出，我很不赞成把古代经典诗词和散文从课本中去掉，“去中国化”是很悲哀的，应该把这些经典嵌在学生脑子里，成为中华民族文化的基因．之所以说“去中国化”是很悲哀的，是因为（ ）
①中华文化源远流长，我们要继承和发扬中国的一切传统文化
②中华文化博大精深，是世界上最优秀的文化之一
③只有抵制外来文化的影响，才能保护好民族传统文化
④我们要继承中华民族的优秀传统文化，弘扬中国民族精神．
A．②④ B．①④ C．②③④ D．①②③④
（题文）“少年智则国智,少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。”为此，今年“五四”期间，达州市某中学举行了“中国梦,少年行”主题班会，同学们纷纷发表感想。以下同学的发言，你赞同的是( )
①每个青少年的成长都关联着民族的复兴
②青少年还小，暂时不用承担社会责任
③“ 少年行”要立足于个人的实际情况
④梦想的实现必须要发扬艰苦奋斗的精神
A. ②③④ B. ①③ C. ①③④ D. ②④
“世界这么大，我想去看看！”。曾经在中国流行一时的“韩流”，如今却因为“萨德”导弹防御系统的布置而遭遇“寒潮”，中国网民自发的抵制“韩货”及取消赴韩国观光旅游的行为，体现了中国公民的（ ）
A. 爱国主义意识在不断增强 B. 集体主义意识在不断增强
C. 公民主题意识在不断增强 D. 人民主题意识在不断增强
2017年10月31日，习近平总书记带领新一届中央常委瞻仰上海中共一大会址和嘉兴南湖红船，要求发扬“红船精神”——开天辟地、敢为人先的首创精神，坚定理想、百折不挠的奋斗精神，立党为公、忠诚为民的奉献精神。发扬“红船精神”有利于
①弘扬以爱国主义为核心的民族精神②培育和践行社会主义核心价值观
③为我国经济社会发展提供智力支持④增强中华民族的凝聚力和创造力
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
2017年12月13日是第四个南京大屠杀死难者国家公祭日，南京大屠杀死难者国家公祭仪式在侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆举行，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席了南京大屠杀死难者国家公祭仪式。国家开展公祭活动的目的在于（ ）
①警示人们要树立忧患意识
②弘扬以爱国主义为核心的民族精神
③告诉人们要铭记历史，勿忘国耻
④牢记仇恨，不再与日本进行交流和合作
A. ①③④ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③
