实现中华民族的伟大复兴的“中国梦”激励着新生代的“少年梦”。无数少年正为“中国梦”的实现而不懈努力，“少年梦”与“中国梦”已紧密连为一体。这表明
A. 少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连
B. 少年的梦想，与国家的发展目标无关
C. 少年的梦想，与时代脉搏紧密相连
D. 少年的梦想，与国家和时代的目标完全一致
获得5个世界冠军的吴敏霞是中国跳水的“活化石”她曾坦言：“自小在外人眼中，我一向不是运动员的料，但我能吃苦、不服输，默默努力，直到实现自己的目标。”吴敏霞的言行告诉我们（ ）
①努力是一种积极进取的生活态度
②继续努力是失败者的专利
③努力是对美好不懈追求的信念
④努力是失败后重新再来的勇气
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
我们每个人都有自己的梦想。有人梦想当飞行员；有人梦想当教师；有人梦想当科学家…要实现这些梦想，我们应该（ ）
①把梦想转化为具体目标
②找到梦想与现实之间的桥梁
③不懈的追梦圆梦
④将个人的梦想同祖国和人民联系起来
A. ①②③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
“我想明年有个好收成”“我想开个小饭馆”“我想养老金再多一点”农民、个体户、老人等用最朴实的话说出了他们的梦想。由此可以看出（ ）
①梦想是对未来美好生活的愿望
②梦想与个人的人生目标紧密相连
③每个人都有相同的梦想
④人们的生活目标不同，就会有不同的梦想
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
中学的序幕已经拉开，面对新环境，我们正确的做法是
A. 珍视当下，把握机遇，从点滴做起
B. 只把学习当做第一任务
C. 学好数理化 ，走遍天下都不怕
D. 只跟老师和熟悉的同学交往
中学时代，正是立志的最好时机。马克思就是在中学时代立下了“选择最能为人类福利而劳动的职业”的远大理想，并为此奋斗了终身。这告诉我们（ ）
①中学时代可以决定一个人未来成功与否
②中学时代可以为我们的一生奠定重要基础
③中学时代有助于初步确立对生活的信念和追求
④中学时代是人生中树立远大理想的唯一时间段
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①③
