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比起小学来,中学可以用“三多一少”来概括:课程多,书本多,老师多,老师“盯”得少...

比起小学来,中学可以用“三多一少”来概括:课程多,书本多,老师多,老师“盯”得少。“三多”说明中学阶段所学知识量增加了,知识难度加大了;“一少”说明初中老师不再像小学老师那样管得那么细了。面对这些不同,我们应该

①学会自主学习,主动接受新知识 

②逐步养成提前学习、及时复习的好习惯 

③照搬班里优等生的学习方法 

④向古人学习,苦学、死学

A. ①②③④    B. ①②    C. ①②④    D. ③④

 

B 【解析】 本题考查学习新天地的相关知识,是对学生认知能力的考查。根据所学知识,对于刚刚踏进中学校门的初中生来说,在学习过程中,应该学会自主学习,①观点正确;要提高学习效率,如课前认真预习,上课专心听讲,课后及时复习,并且善于思考,②观点正确;每个人都有自己的学习方式,不同方式各有特点,我们要找到适合自己的学习方式,③④观点错误,所以本题选择B答案。  
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考点分析:
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下列语句是对学习的苦与乐的描述,其中以学习为乐事的是

A. 头悬梁,锥刺股

B. 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟

C. 梅花香自苦寒来

D. 知之者不如好之者,好之者不如乐之者

 

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北宋文学家欧阳修说:“立身以立学为先,立学以读书为本。”启示我们

①应该珍惜学习的权利和机会

②养成勤奋好学的习惯,将使我们终生受益

③要学会学习,做学习的管理者

④坚持学习,掌握知识,能丰富和完善自我

A. ①②④    B. ②③④    C. ①③④    D. ①②③

 

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有人说网络生活多姿多彩,催人上进;也有人说网络陷阱密布,一不小心就会深陷其中,下列对网络交往的看法错误的是

A. 网络交往超越了空间超越了辈分超越了年龄、职业地位,提供了平等交往的平台

B. 网络交往为我们与朋友交往提供了便利的条件

C. 中学生只有不上网才能避免网络交往带来的伤害

D. 网络交往就像一把双刃剑,既可以为我们所用,也可以把我们“割伤”

 

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中科院“夸父”计划首席科学家刘维宁,远赴重洋留学,28年后回国效力,漫漫拼搏路,追逐心中“努力攀登科学空间高峰,力争居于世界领先水平”的中国梦,这启示我们

①将个人梦想融人祖国现代化建设中  

②今天享有同祖国一起成长和进步的机会

③要把个人梦想和努力奋斗紧密结合起来

④只要心中有远大的梦想就能成为科学家

A. ①②③    B. ①③④    C. ②③④    D. ①②④

 

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山东淄博临淄的农民工赵有喜,把贴瓷砖这项普通的瓦工活干出了新名堂,从一名小瓦工成长为“全国劳动模范”。一路走来,他自己总结的心得是工作中要有奋斗的目标,要让梦想和追求成为一种乐趣,一种激励自己快乐工作的动力,要让自己经手的每项工作都成为精品。多年来,他负责施工的工程荣获“泰山杯”奖、全国工程质量最高奖——“鲁班奖”等大奖,为社会奉献了许多精品工程。对此,下列说法不符合题意的是

A. 梦想会激励我们不断超越自己

B. 梦想就像罗盘,引导人生前进的方向

C. 我们的梦想不是一成不变的,而是不断发展变化的

D. 梦想的实现需要坚持不懈的努力

 

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