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记者在调查访谈中发现,一些学生把老师视为“警察”,把师生关系比作是“猫和老鼠”的...

记者在调查访谈中发现,一些学生把老师视为“警察”,把师生关系比作是“猫和老鼠”的关系,这种说法

A. 是对师生关系的形象比喻

B. 是师生关系的真实反映

C. 是对老师的不信任

D. 容易造成师生之间的隔阅,影响师生之间的关系

 

D 【解析】 本题背景材料中的师生关系是一种传统的师生关系,学生把老师看做是权威,而自己更多地扮演着“遵从者”的角色,这种不对等的关系造成了师生间的隔阂,影响了师生间的交往,所以观点D符合题意;观点A、B、C都是对题文的错误理解,故应排除;所以本题选择D。
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考点分析:
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自己变了,对方变了,环境变了,在这些改变中,有些友谊得到保持,有些友谊逐渐淡出。这说明

A. 友谊能得到精神上的满足

B. 友谊具有不一样的特质

C. 友谊是一成不变的

D. 友谊是在不断变化的

 

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好朋友小样过生日时邀请你和他一起去KTV喝酒、唱歌,并告诉你,那里的鸡尾酒非常高档,味道很独特。这时,下列做法中你觉得可取的是

A. 以中学生不宜为由劝阻朋友不要去

B. 有点不太愿意,但不能扫朋友的兴

C. 很好奇鸡尾酒的味道,高兴地接受

D. 介绍另外一个同学和他去

 

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许多同学在网上的表现和在生活中的表现完全不同,专家说这不是什么双重性格,而是因为网上交往(     )

A. 具有虚拟、平等、自主等特点

B. 扩大了我们与人交往的范围

C. 具有随意性

D. 能够实现我们在生活中不能实现的梦

 

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“友谊也像花朵,好好地培养,可以开得心花怒放,可是一且任性或者不幸从根本上破坏了友谊,这朵心上盛开的花,可能会立刻萎颓凋谢。"这句话主要启示我们中学生

A. 友谊之花会经常凋谢

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C. 离开友谊,人就无法生活

D. 友谊需要精心养护

 

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“朋友是肩膀,可以让你依靠着哭泣;朋友是巨浪,可以令你热情高涨;朋友是一口井,可以让你放心地倾诉痛苦;朋友是一双手,可以把你从绝望中拉出来。”这告诉我们(     )

A. 每个人都渴望得到真正的友谊

B. 生活中要与所有人交往

C. 朋友能给我们温暖、支持和力量

D. 要明智而谨慎地对待朋友

 

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