网络是一把双刃剑，对青少年的健康成长既有利又有弊。因此青少年在使用网络时应该
A. 浏览全部信息
B. 自觉遵守全国青少年网络文明公约
C. 邀请家长时刻监督自己，预防网瘾
D. 拒绝一切信息
作为青少年的我们会更加关注社区治理，并献计献策;会更加关心社会发展，或者为之自豪，或准备为之分忧……这说明
A. 我们在与社会交往，认识社会
B. 我们已经可以直接参与国家管理
C. 亲社会应该亲力亲为，不应该只是关心
D. 只是一部分人这样做，更多的是不作为
放假了学校组织学生上敬老院看望老人、在假期我与同学一起捡拾垃圾、我还与父母一起出去旅游、写完作业我就和奶奶一起外出散步。根据上述材料，下列说法错误的是
A. 我在积极参与社会实践
B. 在社会实践中锻炼自己
C. 在社会实践中成长自己
D. 作业写完，无所事事，就找点事做
在中国工农红军长征胜利80周年之际，广西大学大二女学生刘欣然用当下流行的网络直播方式重走长征路，追寻红色足迹。最近，这则新闻在中央台《新闻联播》播出后，引起社会的广泛热议。下列分析错误的一项是
A. 积极关心社会变化，参与社会实践
B. 家事国事天下事要事事关心
C. 刘欣然的直播行为是为提高网络人气，博取名气
D. 刘欣然具有社会责任感，有利于自身健康发展
如果说社会是一张大网，那么，我们每个人都是
A. 网上的一个结点
B. 漏网之鱼
C. 互不相关的个体
D. 一条线
我们每个人有不同的身份，学生、子女、顾客、公民……，这些身份是通过（ ）确定的。
A. 法律规定 B. 血缘关系
C. 社会关系 D. 传统道德
