中学生要采取多种形式积极参与社会生活。下列方式不合适的是（ ）
A. 积极参加献爱心活动 B. 积极参加环保宣传
C. 积极到敬老院打扫卫生 D. 随时上网聊天，广交天下好友
我们每个人都有很多身份,决定我们身份的因素是（ ）
A. 年龄 B. 社会地位
C. 社会关系 D. 处事方式
面对网络存在的低俗之风，我们中学生应该
①遵守网络规则,传播正能量,高扬主旋律
②增强自我保护能力,拒绝上网
③充分利用网络优势，过健康文明的生活
④践行社会主义核心价值观，提高网络媒介素养
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
网络交往要遵守道德，下列属于不道德行为的是（ ）
①语言轻松幽默
②对求助者，尽力相助
③对不顺意的人，想骂就骂
④与网友交流，尽量哄他、诈他
A. ①② B. ③④
C. ①③ D. ①④
阅读材料，回答问题。
材料一 呵护友谊时需要遵守一些“黄全法则”。例如有人说：“像我希望朋友对待我那样对待朋友。”也有人说：“我对朋友怎样，朋友也得对我怎样……”
材料二 研究发现，网络上的朋友联系一段时间，彼此留下好印象后，通常都会造出一些真实身份的线索给对方，甚至还会用其他的方式（如打电话）联系对方。如果在见了面之后双方还能维持互动，或者感觉与在网络世界里相去不远，“线上朋友”就变成了“离线朋友”。
（1）你有哪些呵护友谊的好方法？
（2）网上交往要注意些什么？
以下是某校七年级学生小龙的日记片段：
我埋头苦干，不爱管班级的闲事；我学习成绩名列班级前茅，琴棋书画样样在行；我自觉遵守学校纪律，从来不调皮捣蛋。但是，老师批评我不关心集体，同学们也不爱搭理我，还说我是独行客。我晕！
阅读上述材料，结合所学知识，思考回答下列问题：
（1）小龙存在什么问题？
（2）小龙应怎样正确对待他人的评价？
（3）请你帮助小龙寻找正确认识自己的途径。
途径一：
途径二：
