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程欣出生在经济条件比较困难的家庭,他和吴可在同一所中学学习。在家里,程欣不小心弄...

程欣出生在经济条件比较困难的家庭,他和吴可在同一所中学学习。在家里,程欣不小心弄脏了衣服、摔碎了花盆,父母总是笑着说:“没关系, 今后注意点就是了。”程欣心里暖暖的。在学校,吴可知道程欣家里比较困难,经常把一元钱、两元钱悄悄放在程欣座位的抽屉里面。同学们和程欣相遇时,都是面带微笑,说话和风细雨。程欣心里又暖暖的。他写了一张纸条放在老师的讲桌上:同学们,谢谢你们对我的帮助。你们的爱,我永远铭记在心,祝你们快乐!

(1)当别人原谅你的过错时,你有什么样的感受?

(2)许多人在关照着你,那么,你将怎样尊重他人呢?

 

(1)感动、感激、对原谅者的崇敬、佩服等。 (2)①积极关注、重视他人。尊重他人,需要我们考虑他人的感受,认真对待他人,给予他人应有的、适当的关注,而不冷落、忽视他人。我们应该重视他人,对他人的疑惑给予细致耐心的解答,对他人的请求给予热情的帮助。 ②平等对待他人。我们每个人在人格和法律地位上都是平等的。平等待人要求我们发自内心地尊重他人人格,对所有的人一视同仁。社会生活中,我们不能以家境、身体、智能、性别等方面的原因而轻视、歧视他人。 ③学会换位思考。在人际交往中,我们要设身处地为他人着想,不把自己的意志强加给他人;应该将心比心,体会他人的感受,理解他人的难处,包容他人,像尊重自己一样尊重他人。 ④学会欣赏他人。我们要善于发现他人的潜质和特长,真诚地欣赏和赞美他人的优点和闪光点,给予他人积极的评价。让我们学会彼此欣赏,共同进步。 【解析】 (1)当我们犯错误的时候,内心肯定是忐忑不安的,如果这个时候能得到别人的原谅,一方面会感受到他人的善意和宽容,另一方面也会产生对对方的感激之情。只要学生回答的言之有理即可。 (2)此题是一道简答题,要求说明怎样尊重他人。根据所学知识,尊重他人就要做到四个方面:积极关注重视他人、平等对待他人、学会换位思考、学会欣赏他人。只要学生从这四个角度进行说明即可。如果学生回答的是具体情境下的具体做法,也可以酌情给分。  
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考点分析:
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某人随地吐痰,公共场合高声喧哗,旁观者会偷偷在心里送出一~句“没素质”;而如果一一个人知书达理,举止得体,则会被誉为“有教养”。“有教养”的人

①懂礼节,有礼貌  ②胸怀宽广,尊重别人  ③衣着整洁,注意细节  ④矫揉造作,刻意伪装

A. ①②③    B. ②③④    C. ①③④    D. ①②④

 

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诚实与隐私不能共存。讲诚实就没有隐私,要隐私就做不到诚实。这种观点

A. 正确认识到了诚实与隐私之间的关系

B. 说明要诚实就要把自己的事全部如实地告诉别人

C. 说明尊重个人的隐私,就无法与别人坦诚交流

D. 没有正确理解对人诚实与尊重他人隐私之间的关系

 

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诚信是公民道德建设的基本要求。下列行为不符合诚信要求的是

①考试时不看同学的答案

②小华负气离开家,把躲藏的地点告知好朋友小云并要求保密,小云及时转告小华的父母

③学生会干部在检查卫生时,为了让自己班级不被扣分,悄悄地把地上的纸屑踩在脚下

④八年级(1)班数学课代表没有做数学作业,可是在不交作业的名单上却没有自己的名字

A. ①②    B. ①③    C. ①④    D. ③④

 

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近年来,少数中国人在公共场所随便吐痰,乱扔垃圾等不文明行为被国内外媒体爆料。对此,你想对这些人说

A. 在国内可以不拘小节,出国要注意文明礼貌

B. 在做不文明的事之前,要注意周围是否有记者

C. 文明礼貌不仅体现个人修养,而且关系国家尊严和形象

D. 其他人也有不文明行为,不必太在意

 

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小斌在做作业时遇到了难题,他向班上同学请教。下列同学的言行值得点赞的是

A. 小雯:“别来烦我,影响我的学习。”

B. 小刚:“咱们是兄弟,没事,拿去抄吧。”

C. 小梅:“你真笨,我懒得理你。”

D. 小洪:“你真认真,我教你做吧。”

 

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