Question

材料一：2017年春节前夕，欠下乡亲们巨款、在外躲债18年的翟登富夫妇终于堂堂正正地在家过年了。为了这个“堂堂正正”，过去的18年里，夫妇俩在福建、新疆等地，睡土槽、打零工，种植棉花、香梨，历尽艰辛，用18年完成自己的诚信救赎的故事，在当地和网络上引起了热议。很多网友认为，翟登富夫妇用18年度艰辛找回了诚信，令人动容。

材料二：市民桂先生准备出国时，发现自己被列入了“阻止出境”的黑名单。原来，桂先生因偷税被税务部门列入黑名单，并受到国税、公安等多个部门的联合惩戒，“真是一处失信，处处受限”。对此，桂先生十分后悔。

（1）根据上述两则材料，说说你对“诚信”的理解。

（2）作为中学生，我们应该怎样培养诚信的品质？

Answer

（1） ①诚信就是诚实、守信和信任；

②诚信是一个人安身立命之本；

③诚信是企业的资本，是企业的无形资本和标识；

④诚信促进社会文明、国家兴旺。

⑤践行诚信从我做起。

（2）①树立诚信意识。真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人；

②运用诚信智慧。遵循伦理原则和法律要求，既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私；

③珍惜个人的诚信记录，以诚实守信为荣，以见利忘义为耻。

【解析】

（1）此问旨在考查学生对诚信的认识，对于理解类问题，从是什么、为什么和怎么做的角度回答。结合题文中正反两个材料，从诚信的定义、诚信对个人，对社会，对企业的重要作用、怎样践行诚信等方面回答，角度多元化，言之有理即可。（2）此问旨在考查学生对中学生怎样培养诚信品质的认识，结合材料和所学，从树立诚信意识、运用诚信智慧、珍惜个人诚信记录等方面回答，言之有理即可得分。