我国发展新的历史方位是
A. 我国正处于社会主义初级阶段
B. 全面建成小康社会的攻坚阶段
C. 中国特色社会主义进入了新时代
D. 扶贫攻坚取得重大成果阶段
我们踏着历史的足迹，聆听社会变迁的回声。下列选项便于我们了解人类社会发展变化的有
①一个地区建筑物遗存、名称变更、行政区划调整
②中国古代的四大发明和丝绸之路
③生产工具的革新和重大生产技术的诞生
④社会工业化、城市化、信息化的进程
A. ①②③ B. ①②③④ C. ①②④ D. ①③④
“我七年级就辍学，开始接触一些社会上的朋友，起初是有时候不回家，后来就基本不在家生活了。”在某未成年犯管教所内，20岁的小宇回忆辍学后的生活时说，“去网吧上网玩游戏、到歌舞厅唱歌、帮朋友打架，就是为了消磨时间，觉得和朋友们在一起很开心、没人管，无忧无虑的。生活来源有的是打架所得，有的是朋友的钱，朋友之间谁手头富裕就多拿出来些，大家一起花。”辍学3年后，年仅15岁的小宇因“哥们儿义气”参与群体性打架斗殴，故意伤害致人死亡，被认定为故意伤害罪，判处有期徒刑7年。
（1）小宇是怎样走上犯罪道路的？
（2）小宇走上犯罪道路的过程给予我们哪些警示？
材料一：2017年春节前夕，欠下乡亲们巨款、在外躲债18年的翟登富夫妇终于堂堂正正地在家过年了。为了这个“堂堂正正”，过去的18年里，夫妇俩在福建、新疆等地，睡土槽、打零工，种植棉花、香梨，历尽艰辛，用18年完成自己的诚信救赎的故事，在当地和网络上引起了热议。很多网友认为，翟登富夫妇用18年度艰辛找回了诚信，令人动容。
材料二：市民桂先生准备出国时，发现自己被列入了“阻止出境”的黑名单。原来，桂先生因偷税被税务部门列入黑名单，并受到国税、公安等多个部门的联合惩戒，“真是一处失信，处处受限”。对此，桂先生十分后悔。
（1）根据上述两则材料，说说你对“诚信”的理解。
（2）作为中学生，我们应该怎样培养诚信的品质？
道德是社会关系的基础，是人际和谐的基础。尊重他人是我们不可或缺的道德品质。
请结合生活经验谈谈你对“尊重他人”的认识。
阅读下面的名言警句，请你谈谈你对“自由”的认识。
凡是不给别人自由的人，他们自己就不应该得到自由，而且在公正的上帝统治下，他们也是不能够长远地保持住自由的。
—— 林肯
我们是法律的仆人，以便我们可以获得自由。
—— 西塞罗
秩序，只有秩序才能产生自由。
—— 法国
