Question

2016年3月下旬，一个15岁的男孩因不愿上学闹情绪，独自骑自行车从陇西沿天定高速骑行至安定区李家堡联合村路段，因一整天没有吃东西昏倒在路旁。该男孩被村民马某某发现并报警，最终被警方送回家。经民警询问得知，男孩名叫陈小明（化名），通渭县人，在陇西某中学读书，因学习问题与家人发生矛盾。而这一次，陈小明不想再继续读书，有想去外面打工的念头，于是一赌气就骑着自行车跑了出来。

（1）你认为陈小明死活不愿读书是因为他感受到的学习是怎样的？

（2）如果你也参与了劝说，你会运用到教材中的哪些知识？

（3）回到学校后的陈小明应如何学会学习？

Answer

（1）辛苦的

（2）①学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。

②学习就是给生命添加养料。如果不学习，人的生命将会枯萎。

③学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力。在学习中，我们分享生命经验，获得成长，同时也增益他人，服务社会，为幸福生活奠基。

（3）学会学习，发现并保持对学习的兴趣。树立远大志向和明确学习目标。学会学习，需要掌握科学的学习方法。要善于运用不同的学习方式达成目标，比如合作学习.探究学习。

【解析】

（1）此问旨在考查学生对学习的认识，题文中小明只看到了学习的辛苦，没有体会到学习带来的快乐，所以讨厌学习的原因是他认为学习是辛苦的。（2）此问旨在考查学生对学习的重要性的认识，题文中小明不愿学习，是没有认识到学习的重要性的表现，所以从学习让我们能够生存，过更充实的生活、学习给生命添加养料、学习点亮我们内心不熄的明灯等方面回答，言之有理即可。（3）此问旨在考查学生对学会学习的认识，根据所学，从发现并保持对学习的兴趣、掌握科学的学习方法、善于运用不同的学习方式等方面回答，言之有理即可得分。