学习了“建设法治中国”一课后,某校九年级(1)班道德与法治学习小组开展了系列研究性学习活动,请你参与其中。
探究一:党的十八大以来。以习近平同志为核心的党中央坚持和拓展中国特色社会主义法治道路,把全面依法治国纳入“四个全面”战略布局,中国特色社会主义法治建设迈出新步伐。这五年,是全面依法治国实现历史性突破的五年,是法治领域改革集中发力、成效显著的五年。一幅“科学立法、严格执法、公正司法、全民守法”的宏伟图景,在神州大地壮阔展开。五年来,法治成为治国理政的基本方式。
(1)法治意味依法治理。法治有什么作用
(2)仔细阅读表格文字,根据你的理解,参照示例在①②中填入相应的内容。
依法治国新举措 | 依法治国新方针 |
执法者要“站稳脚跟,挺直脊梁,只服从事实,只服从法律,铁面无私,秉公执法” | ① |
五年来,一个个立法空白被及时填补。截止2017年9月1日,共制定法律22件,修改法律110件。民法总则的通过,标志着我国开始走向民法典时代 | ② |
领导干部要牢记法律红线不可逾越、法律底线不可触碰,法治面前谁都不能例外 | 示例:全面守法 |
完善审判权力运行机制,健全审判责任追究标准,完善人民陪审员制度,推进审判公开,提高司法公信力 | 示例:公正司法 |
探究二:中共中央、国务院印发的《法治政府建设实施纲要(2015-2020年)》提出,经过坚持不懈的努力,到2020年基本建成职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、廉洁高效、守法诚信的法治政府。
(3)要建设法治政府、人民满意的政府,请你提几条合理化建议 (不少于两条)
(4)建设法治政府和法治中国,不仅是政府的职责,也需要每个公民积极参与。为了更好地建设社会主义法治中国,我们中学生应该怎么做?
材料一 习近平总书记说:“民主不是装饰品,不是用来做摆设的,而是要用来解决人民要解决的问题。保证和支持人民当家作主不是一句口号、不是一句空话,必须落实到国家政治生活和社会生活之中。”
材料二 某市政府、市委召开机关作风建设大会,通报了市级机关“万人评议”的结果。在回收的10312份评议表中,尽管满意率达99、3%,但群众也提出了6948条批评意见和建议。
“学习民主知识,增强民主意识”主题活动正在进行时,请你参与其中并完成下列问题:
(1)中国特色社会主义民主不是装饰品,不是用来做摆设的。请写出你的理由。(两方面即可)
(2)为保证和支持“人民当家作主不是一句口号、不是一句空话”,我国建立完善了哪些制度保证?
下面是小明同学在生活中的三个情境,请运用所学知识,对其进行探
情景一:淮南正在创建全国文明城市,小明发现小区门口马路上许多小摊小店存在占到经营的现象。
(1)面对这样的情况,小明应该
(2)他行使的权利是
情境二:政治课小组讨论时,小明的同学认为:“国家和社会治理只要法律就行了,有没有道德无所谓。”
(1)小明认为正确的观点是
(2)理由
情景三:学校社团管理和活动一般遵循少数服从多数的原则。如果在表决一项重要决定时,你小明是少数派,其他人的建议与小明的意见不同。
(1)小明会
(2)理由
材料一 某市发展和改革委员会组织召开当地一个景区门票价格调整及观光车、索道定价听证会。各听证代表对景区调价方案进行讨论,并为景区发展提供了宝贵的意见建议。
材料二 自从“幸福沈阳·共同缔造”行动开始以来,为了让社区居民广泛参与社区公共事务管理,为社区管理献计献策,浑南区营林社区组建了缔造队,召开了营林社区“民智议事厅”启动仪式。“民智议事厅”的组建,真正地让居民当家作主,旨在解民忧、汇民智、知民情。
(1)无论是参与听证会,还是参与社区公共事务管理,都是公民参与民主生活的体现。请你说一说公民参与民主生活应具有什么能力?
(2)请你结合所学知识分析举行听证会的重要意义。
(3)作为现代公民,我们应该为增强民主意识作哪些努力?
观察下面漫画,思考回答下列问题
(1)党的十五大确定为党领导人民治理国家的基本方略是什么?
(2)结合两幅漫画谈谈确定这一基本方略的意义。
(3)法治要求良法之治。我国法律保护未成年人合法权益不受侵犯,请你列举我国颁布保护未成年人的相关法律(不少于两个)
2018年1月,中国共产党第十九届中央委员会第二次全体会议审议通过了《中共中央关于修改宪法部分内容的建议》并决定提交全国人大常委会审议。这表明
A. 我国政府的工作要对人民负责,为人民谋利益
B. 依法行政是法治政府行使权力普遍奉行的基本准则
C. 中国共产党中央委员会是我国的最高权力机关
D. 我国坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一